<p class="ql-block">腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。</p> <p class="ql-block">班级图书角</p> <p class="ql-block">在校园读书活动如火如荼地进行基础上，我校也积极开展了暑期大阅读活动。现总结如下：</p><p class="ql-block"> 一、指导思想</p><p class="ql-block"> 以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实教育局“读万卷书，解百家题”的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。</p> <p class="ql-block">大阅读手抄报评比</p> <p class="ql-block">二、教师以身作则，带头读书。</p><p class="ql-block"> 要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。</p> <p class="ql-block">三、建立保障机制</p><p class="ql-block"> 1.成立暑期大阅读领导小组：校长任组长，语文教研组全体成员任组员，对各班的阅读情况进行督促检查。</p><p class="ql-block"> 2.各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">3.要求孩子每天阅读30分钟以上，以班级为单位建立微信群，每天家长发孩子阅读的照片至群内。</p><p class="ql-block"> 4.要求学生每周做阅读笔记至少2次，可以摘抄、写读后感。为营造良好的课外阅读氛围，积极开展每周评选“读书之星”活动，大阅读手抄报评比活动、亲子共读活动。</p> <p class="ql-block">暑期阅读图片</p> <p class="ql-block">四、活动效果</p><p class="ql-block"> 1.进一步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。</p><p class="ql-block"> 2.使家长充分认识到了阅读对孩子的巨大作用，营造了家庭和谐的氛围。</p> <p class="ql-block">班级阅读手抄报展示</p> <p class="ql-block">教育家苏霍姆林斯基认为：读书是教育本质的活动，读书是学校根本的任务，读书是发展学生最基本的途径，读书是教师成长的重要的源泉。学校开展的一系列读书活动，大大充实了书香校园的内涵，全面提升了师生整体素质，加强了学习型学校建设，全面提升了教育教学水平，促进了学校的内涵发展。通过开展开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。</p><p class="ql-block"> 为了学生的长远发展，我们将在引领学生读书的道路上一路前行。</p>