共研新课标 构建英语单元教学

冬天去看雪海

<p class="ql-block">  8月7日,2022年广饶县课程标准培训班(小学英语)如期开班,在县教研中心精心组织和安排下,我们有幸邀请到省小学英语教研员杨璐老师做课标解读和大单元教学主题报告。市教科院薄主任、县教研中心魏老师和武老师莅临报告现场参与本次培训活动。</p> <p class="ql-block">  上午杨璐老师就2022年新课程标准对比以前的课程标准进行了科学细致的解读。通过对比解读,老师们明确了新版课程标准的小学英语四大核心素养:语言能力,文化意识,思维品质和学习能力的科学内涵和具体要求,更明确了新版课程标准的科学性和可操作性。</p> <p class="ql-block">  杨老师的解读理论和实例相结合,科学细致,通俗易懂。老师们也认真专注的聆听报告,并不时的拍照和做笔记,记下专家的宝贵经验,汲取自己欠缺的知识。</p> <p class="ql-block">  下午的报告,杨老师主要就英语大单元整体教学进行了阐述,并结合全国的优秀案例,讲解了如何构建大单元教学,怎样进行大单元教学解读和设计。通过学习,我们明确了大单元教学的解读7个纬度:单元基本信息,单元课标解读,单元学情分析,单元教材分析,单元目标和课时目标,单元评价任务和单元评价标准。</p> <p class="ql-block">  学习了杨老师的大单元教学解读7步曲,老师们心中对大单元教学解读有了更清晰的认识和架构,接下来,老师们就大单元教学解读进行了实战沉浸式体验,全体老师分成几个小组,以小组为单位,选择一个教学课时进行大单元教学解读设计,老师们分工合作,热烈研讨,认真思考,与杨璐老师就大单元教学解读进行了积极互动,老师们的回答精彩纷呈。可以说,这种沉浸式集体教学研讨为我们每个学校的教研组大单元教学集体研讨提供了一个很好的模式和范例。</p> <p class="ql-block">  报告最后,魏主任对一天的活动进行了精彩的点评和总结,并对全县小学英语教学进行了更高层次的部署,对全体英语老师们提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block">  时光飞逝,一天的活动很快就临近尾声了,老师们都还意犹未尽,希望时间过的慢一点,能够再多聆听一会杨璐老师精彩的教学指导和经验分享。通过一天的学习,结合自己的教学,我们英语组会进行认真的思考,准确解读新的英语课程标准,科学合理的运用大单元教学理念背好每一节课,上好每一个课堂。</p> <p class="ql-block">编辑:蓝存刚</p><p class="ql-block">责任编辑:盖云飞</p><p class="ql-block">审核:燕居丽</p>

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