趣味奥尔夫 特色共成长——桐柏县城关镇实验小学暑期托管服务奥尔夫音乐素养班纪实

城关镇实验小学吴莹

<p class="ql-block">  苏霍姆林斯基说:“精神需要是指人的道德,智力和审美的需要和兴趣,这些都是在他们积极活动的过程中发展,形成和满足的。”</p> <p class="ql-block">  在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与器乐、律动,舞蹈、戏剧表演相联系,孩子对乐感、演奏及节奏感就会变得自然轻松,在这样的环境下,使得儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。</p><p class="ql-block"> 在县总工会和县教体局的关心、支持、指导下,我校在暑期托管服务中开设奥尔夫音乐素养班,现将孩子们在暑期学习的精彩表现展示如下:</p> <p class="ql-block">❀❀❀第一部分 奥尔夫器乐演奏</p> <p class="ql-block">成果展示《喜洋洋》《万疆》</p> <p class="ql-block">❀❀❀第二部分 奥尔夫律动</p><p class="ql-block"> 奥尔夫音乐律动是动作教学的最基础的方法,先从拍手、拍桌、拍胸、拍头、跺脚等节奏训练,提高学生的节奏感、反应能力及身体的协调能力。在律动部分,孩子们可以根据自己的意愿做出自己喜欢的动作,蹦蹦跳跳,快乐开心地度过一节课。</p> <p class="ql-block">❀❀❀第三部分 音乐游戏</p><p class="ql-block"> 在音乐游戏部分,孩子们认识各种音符和节奏型,在学习过程中不仅对音准节奏有了提升,还学到一些乐理知识,真正做到了“玩中学,学中玩”。</p> <p class="ql-block">  清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞!贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示”。在奥尔夫的音乐世界里,孩子们学会了感受美、欣赏美,在奥尔夫的音乐世界里,通过音乐游戏、演奏乐器等多种形式,<span style="font-size: 18px;">孩子们绽放自己</span>,孩子们在暑期托管音乐素养班快乐学习,健康茁壮成长!</p>

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