<p class="ql-block"> 陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。为确保家访工作落到实处，家访前王校长召开大会制定家访细则。班主任和任课老师有针对性商讨家访对象，并事先拟好谈话提纲。本次家访以充分了解学生的家庭背景，家庭教育环境及教育方法为主，同时宣传假期安全及防疫知识等。</p> 爱是奉献 <p class="ql-block"> 八月骄阳似火，滚烫的燃烧着老师们的皮肤。即使汗如雨下，秦丽霞老师依然迫不及待地开始走访班上的董同学。董同学家在一个偏远的村庄，老师们<span style="font-size: 18px;">走过一条条小巷子，穿过崎岖不平的道路，过了山坡才到了董同学的家里。孩子的</span>父母由于身体原因，无暇故及孩子的学习和生活，奶奶因病常年吃药调养，家庭重担全压在了爷爷一个人身上，家里因养牛欠下了不少钱……</p><p class="ql-block"> 秦老师<span style="font-size: 18px;">为孩子带去了酸奶作为对孩子鼓励，</span> 老师们的到来，让董奶奶又惊又喜。交谈中，老人说了她的烦恼，孩子调皮好动让老人伤透了脑筋，他经常喜欢和周围的孩子打闹。自己不认识字，孙子的学习没办法辅导，只能干着急。在家访过程中，奶奶说的最多的一句话就是:“请老师对他严格要求、他爸爸妈妈管不了孩子，只有拜托老师，麻烦老师。”临走时，老人把我们送出很远很远，老师们深深的感受到老人的那份不舍和殷切的希望。</p> <p class="ql-block"> 四年级李帆老师精心为学生准备了惊喜。跋山涉水给学生送去问候与礼物。</p><p class="ql-block"> “孩子成绩一直是我的心头事，这么热的天来家里，老师们费心了。”垄柏妈妈见到李老师激动的说着。李帆老师为了舒缓家长和孩子的紧张心理，采取多报喜，巧报忧，勤鼓励，善批评方法和家长沟通。家长和老师坐在同一条板凳上，收获得不仅仅是建议，而是对孩子满满的爱。</p> 爱的修行 <p class="ql-block"> 8月8日的下午，天空中忽然下起了暴雨，狂风中夹带着雨点劈劈啪啪地撒向大地，张少宇老师一行人踏上了家访之路。当孩子看到老师万分激动的喊道：“张老师，我在这儿！”张老师顾不得淋湿的衣服，赶忙走上前去紧紧的抱住了孩子，让孩子一同打伞。“这么大的雨，我还以为你不会来了，老师真是太辛苦了！快进屋吧！”孩子妈妈赶忙带着老师们到家中。</p><p class="ql-block"> 在跟家长的亲切交谈中，张老师细致入微的查看了孩子的暑期作业，并为孩子讲解了阅读分析。还细心的为孩子点评了作文，指出不足等。窗外的雨依旧下个不停，老师，家长和孩子依旧沉浸在温馨、愉悦的氛围中……这一个个温馨的画面，是一场爱的修行！</p> 爱的团队 <p class="ql-block"> 教育有情怀，家访有温度。四年级老师们在阴冷伴着小雨的天气下走上崎岖的山路、骑过泥泞的小道，走街串巷、挨家挨户询问孩子假期情况。在这样风雨交加的日子里，家长们看到了世纪学校办学的精神，看到了老师们敬业的师德，纷纷表示愿意尽最大努力配合好学校工作，拉近了学生，家长与老师的距离。</p> <p class="ql-block"> 这里借用桑校长的一段话：教育，是一场没有终点的旅程，是一场永不停歇地爱的修行，唯有用心爱、智慧爱、全然爱，以爱育爱，我们的班级、我们的团队、我们的家庭、我们的社会，才会始终洋溢着暖流，始终启迪着智慧，始终充满着信任与希望。家访路，也是一程爱的修行！</p> <p class="ql-block"> 通过家访，老师们也有很多感悟：有的学生要多访，一访二访不见效，那就三访四访…直到访得学生心中敞亮，思想进步，成绩有起色为止。</p><p class="ql-block"> 我们教育工作者还要在家访中看到自己的不足，思想上要认识到:虽然我们清贫，但我们精神是很富有的。要感到桃李满天下又是何等的自豪。要让学生真的认可老师，不是一般意义上的老师，而是学生人生路上的导师，是师亦是友！</p> <p class="ql-block">编辑：康瑶</p><p class="ql-block">图片来源：四年级团队</p><p class="ql-block">审核：刘建玲</p>