为了丰富同学们的假期生活，培养同学们的思维习惯，充实同学们的课余生活，石河子第九中学九年级物理组结合学科特点，经过精心策划、周密安排，为同学们安排了丰富多彩的物理暑期实践作业，以期学生在实践活动中得到长足的发展。 物理假期实践作业的设计符合新课程标准的理念，落实核心素养，注重调动学生学习物理的积极性，激发学习兴趣和创新精神，满足不同学生的个性化发展需求，期望学生在学习和实践的过程中逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。 为了不断强化学生的学科素养，锻炼学生的动手能力，结合学科的特点，学生成长的需要，让学生根据自己的能力，完成一个科技小发明或者小制作，让学生在动手操作的过程中去体会物理学的奥秘。这种形式有利于中学物理从应试教育向素质教育的转化。 本次假期实践活动，是我校物理学科基于双减背景下作业设计的新思路、新实践。通过学生为主体的多样性活动，让学生认识到知识与生产、生活及时代发展的密切联系，也让学生在实践过程中探索生活中的科学现象，激发学生爱科学、学科学和用科学的兴趣和热情。