<p class="ql-block"><b> 《纲要》指出：“数学教育的新目标和教育价值，要求在生活中和游戏的真实情景和解决问题过程中，逐渐形成幼儿数学感知和数学意识。”时间对于幼儿来说比较抽象、观念淡薄，大班逐渐培养起珍惜时间的意识，形成初步的时间概念，才能适应将来的小学生活。</b></p><p class="ql-block"><b> 为了更好地做好幼小衔接工作，我们开展了《珍惜时间》活动。以体验和激发幼儿情感为主，创设情境、游戏化，不断提高幼儿的操作能力和发现问题、解决问题的能力！</b></p><p class="ql-block"><b> 瞧，宝贝们乐在其中哦！</b></p> <p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> . 1.知道钟表上时针、分针的名称及运转规律。学会看整点、半点。</p><p class="ql-block"> 2.幼儿会拨出幼儿园一天的生活作息时间。</p><p class="ql-block"><b> 3.培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 绘本故事《时钟国王》！</b></p> <p class="ql-block"><b> 拨一拨， 小手动起来哦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 加油哦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 我拨的对吧？</b></p> <p class="ql-block"><b> 记得给我点赞哦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 老狼老狼几点啦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 钟表游戏真好玩！</b></p> <p class="ql-block"><b> 一分钟跳绳，棒棒哒！</b></p> <p class="ql-block"><b> 一分钟，我能讲个小故事呢！</b></p> <p class="ql-block"><b> 一分钟，我能插个玩具哦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 一分钟，折纸棒棒哒！</b></p> <p class="ql-block"><b> 体验一分钟！</b></p> <p class="ql-block"><b> 我们的生活离不开钟表，孩子们快速认识钟表，巩固了整时和分钟的认识。初步培养了孩子的时间观念，获取了对数学的感受，既增强了孩子们学好数学的信心，又激发了孩子们的学习兴趣！</b></p>