“英”材施教,各有绝活—【二实验·英语组】读书分享📖

舒兰市第二实验小学校

<p class="ql-block"> 有一种气质为“腹有诗书气自华”</p><p class="ql-block"> 有一种财富为“书中自有黄金屋”</p><p class="ql-block"> 有一种气度为“诗中自有颜如玉”</p><p class="ql-block"> 有一种修养为”自如其人显修为”</p><p class="ql-block"> 📖📖📖</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师的专业发展,需要经典专著的引领。</p><p class="ql-block"> 思想的碰撞,智慧的交流,是教师专业成长的有效途径。2022.08.08英语组举行了“英”材施教,各有绝活”读书分享会。</p> <p class="ql-block">  交流分享气氛轻松而愉悦,每位教师表达了自己读书时的所想、所思、所悟,结合自身工作经验,分享了书中值得借鉴和学习的地方。</p> 一招鲜,吃定学生 <p class="ql-block">  从陈颖老师的分享中让我们感受到作为教师,智慧的爱、得体的爱、恰到好处的爱,在润物细无声中激发学生,对学生付出真心和爱,是永不褪色的绝活。</p> 做最幸福的教师 <p class="ql-block">  简老师强调⽤爱⼼营造出来的智慧,同时,教师只有看清自己,接纳自己,才能重塑自己,最终成就理想的自己、快乐的自己。认识自己,提高自己,教师在工作时才会事半功倍、身心愉悦,自然也就能快乐地教书,让我们将日子过成诗,成就最幸福的教师。</p> 让课堂活起来 <p class="ql-block">  王乐老师通过列举书中大师们的绝活,让我们意识到激发学生兴趣的重要性。只有我们充分激发学生们的兴趣,当孩子盎然的投入学习时,课堂学习就变成了一种享受。</p> 把教学变快乐 <p class="ql-block">  刘老师带我们寻找平凡中的快乐。上一堂令自己满意的好课是一种快乐;看到学生做对一道难题是一种快乐;熬上一两个深夜写好一篇教学论文是一种快乐……让我们忘却心头的烦恼,淡化自己的得失,快乐地工作,做一个快乐的教师吧!</p> <p class="ql-block">  分享氛围浓厚,得到了领导和老师们的肯定和好评。</p> <p class="ql-block">  陶先生有诗云:“天地阅览室,万物皆书卷。"作为一名教师,我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情,努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。</p> <p class="ql-block">  读书能找回我们迷失的方向,能陶冶我们麻木的性情,开启我们智慧的大门,让书香伴随人生同行,让书香在我们心中永远飘荡。</p>

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