<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《接力成长，共育美好》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——肖玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">湘潭市和平小学</p> <p class="ql-block"> 肖玲: 国家二级心理咨询师，儿童心理成长指导师，湘潭市总工会心理咨询师协会讲师。 湘潭市和平小学语文教师兼班主任, 语文教研组组长。 湖南省优秀基层中队指导员, 湘潭市优秀教师，曾立市三等功, 先后五次被评为湘潭市优秀班主任, 湖南省书香家庭、首届“新天地园丁奖”获得者。</p> <p class="ql-block"> 肖玲老师在培训中向我们说明了“家校协作，共同育人”可以从六个方面进行。 </p><p class="ql-block"> 1、开办家长学校，搭建交流平台；</p><p class="ql-block"> 2、撰写课后心得，促进家校交流；</p><p class="ql-block"> 3、精心准备第一次家长会，成立第一届家委会；</p><p class="ql-block"> 4、建立家校互通平台，促进沟通交流；</p><p class="ql-block"> 5、建立帮扶小组，协助家长做好育儿工作；</p><p class="ql-block"> 6、通过开展活动，增进家校联系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《多元合力，自然衔接》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——罗敏</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 湘潭市第一幼儿园</p> <p class="ql-block"> 罗敏: 湘潭市第一幼儿园园长、中小学高级教师、湘潭市名园长工作室主持人、湖南省中小学教师资格考试面试考官、 湘潭市学前教育智库专家、 湘潭市学前教育志愿者团队成员。</p> <p class="ql-block"> 在罗敏园长的讲座中，我们懂得如何从孩子的角度出发，来制定、实施一系列的方案，如园本课程实施、园校双向衔接为幼小衔接关键素质助力、家园协同共育让幼儿在自然衔接中成长、发现与反思。</p><p class="ql-block"> 这样的一次学习，也让我们懂得在之后的工作中如何开展。</p> <p class="ql-block"> 此次培训中，学员们收获颇深，也有自己的反思及感悟。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座结束后，第十组的李校长进行了深刻的反思及总结。</p> <p class="ql-block"> 培训结束不代表学习终止，通过下午的两场培训，给予了我们非常多的思考，不仅在幼儿园阶段需要做好幼小衔接工作，小学阶段的幼小衔接工作也尤为重要。相信在我们的携手努力下，幼儿一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p>