<p class="ql-block">（通讯员 常任翔）2022年8月6日——2022年8月10日，有幸参加了由南阳市教育局在南阳开放大学举行的新教师素养提升培训，这次培训的目的在于进一步促进教师队伍建设，从而更好的培养青年教师的责任心、事业心，提高其教育教学的积极性，以及教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 今天为培训的第三天，上午由南阳师范学院 张鸿军教授从“新时代如何加强师德师风建设”为中心展开讲述。</p> <p class="ql-block">讲课之初，张教授提出三个核心问题：</p> <p class="ql-block">1、对人民教师提出了什么新时代要求？</p><p class="ql-block"> 要做一名“四有”好老师；承载着三“传播”，三“塑造”的时代重任；努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任等等。</p> <p class="ql-block">2、为什么会提出新时代要求？</p><p class="ql-block"> 教育是国之大计，党之大计。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具体决定性意义等。</p> <p class="ql-block">3、作为教师如何实现新时代要求？</p><p class="ql-block"> 坚持立德树人</p><p class="ql-block"> 坚守职业道德</p><p class="ql-block"> 提升教学素养</p><p class="ql-block"> 上好每一节课</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 最后，张教授告诉我们：作为一名人民教师，要想打动我们的教学对象，就需要我们的人格魅力、我们的形象魅力、我们的语言魅力、我们的知识魅力、我们的方法魅力、我们的书写魅力、我们的技术魅力等等，一一打动他们。</p> <p class="ql-block"> 下午，由李长路主任带我们了解《中小学教育惩戒规则（试行）》。</p> <p class="ql-block">主要讲解了：</p><p class="ql-block"> 一、<span style="font-size:18px;">《中小学教育惩戒规则（试行）》</span>指定的背景意义</p><p class="ql-block"> 二、<span style="font-size:18px;">《中小学教育惩戒规则（试行）》的重</span>点内容解读</p><p class="ql-block"> 三、<span style="font-size:18px;">《中小学教育惩戒规则（试行）》运用过程校长的担当</span></p> <p class="ql-block"> 我们也从中了解到教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，也更加清晰明了的了解到如何遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识。</p> <p class="ql-block"> 培训中，老师们专心地聆听；讲座后，积极的发表个人感想。深知新教师成长之路道阻且长，在今后学习的道路上，我们定会且学且思，且悟且行，循着灿烂的星光，汇聚，成长！满载一船星晖，向教育最深处漫溯。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，岁月不负有心人，每一次的学习都为了更好的前行，让勤奋学习成为专业成长的动力，让增长本领成为搏击困难的能量。老师们也将不畏艰辛，扬帆起航，早日抵达“理想教师”的彼岸！</p>