努力奔跑，遇见更美的自己，国培计划2022年资兴市小学体育骨干教师工作坊线上启动仪式暨培训活动

资兴市三完小少先大队

施以体育之露，方得强国之花，为贯彻落实新课标背景下的体育教学，提高资兴市小学体育教师专业化发展，推动资兴市体育工作再上新台阶，“国培计划2022”资兴市小学体育骨干教师工作坊研修（A2126）于8月8日上午圆满开坊，并完成第一次线上培训，时长4个小时，成员积极进行研修学习并组织广泛研讨。 　　培训内容涉及“启动仪式、研修方案解读、研修计划的制定、专题讲座、研修平台操作和考核”等，40名学员和4位主持团队成员及4位学科专家均精神饱满地全程参与了培训。 开班仪式 　　成员们准时签到参加，在庄严的奏唱国歌声中，拉开了本次研修活动的序幕。 开班动员 　　市教师发展中心李焕立副主任以《唱好三支歌，做好真研修》为主题进行开班动员报告。 共唱“在希望的田野上”，我们感受国培带来的机遇； 同唱“爱拼才会赢”，教师发展拼阅读、拼研修、拼参与； 齐唱“众人划桨开大船”，我们不是一个人在战斗，一同扬帆起航。 学员代表讲话 　　市一完小唐静老师代表学员进行发言，她表示特别感谢资兴国培计划小学体育骨干教师工作坊，可以为体育工作者提供一个专业的交流学习平台，在研修中必定端正学习态度，认真学习，严格遵守培训纪律，希望以此次研修活动为契机，认真学习，强化理论与实践的紧密结合，切实提高体育课堂教学水平，播撒时代育人的希望。 解读工作坊研修方案 市三完小黎湘玉老师解读工作坊研修方案，解读小学体育工作坊的logo，整个logo表达了小学体育工作坊追求以体智人，务实创新的体育人精神。人物表示，以人为本，以体智人，以体育人，奔跑的人表示竞赛，以本期研修主题“以赛促练、以练促学”紧密联系，资兴体育教师必定会在资兴这块沃土上拼搏奋斗。 　　明确了本次研修活动主题、需求分析、研修对象与时间、研修目标、任务及进度、研修方式及具体措施、研修专家团队及预期研修成果、研修考核评价。在研修中遵循教育学原理，遵循儿童心理学和运动心理学原理，不断改进教师教育观念，完善课堂教学模式，改善学生学习状态，帮助每一位年青教师快速成长。 专题讲座 　　小学体育组坊主彭玮琳老师进行专题讲座，在新课标背景下从全面、快速、优化发展的提升“备、上、看、评、说”的体育教师五课能力，从学—能—会—精，去实现体育教师的成长之路，在提升中落实立德树人的根本任务，建立“健康第一”教育理念，使小学体育课的形式多样化、内容丰富化、运动强度化。 平台操作介绍 　　资兴市教师发展中心暨红卫老师对资兴市小学体育骨干教师工作坊研修（A2126）平台操作进行介绍，让小学体育老师了解平台的操作，并在以后的研修活动中能够熟练的运用。 赠书仪式 　　读书是人类进步的阶梯，更是教师成长的必经之路。工作坊为体育教师精心挑选了《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读体育与健康》，并举行赠书仪式赠与教师代表，鼓励全体成员潜心研读、精心实践，不断丰富专业内涵提升教育教学的素养。 研修小结 　　活动最后，进行小结，并布置训后作业。 研修照片 工工整整的研修笔记 　　此次培训为老师们搭建了一个积极、快乐的学习交流平台，旨在充分发挥骨干教师的示范和引领作用，全力提高全市小学体育教师的专业素养，不断增强专业发展的信心，不断创新，努力探索体育课程改革的新思路和新方法。 嘿，你好！资兴小学体育老师！再道一句加油！体育育人之路，有你，有我，且行且珍惜。未完待续… 图文编辑：袁莹 初审：黎湘玉 复审：彭玮琳 终审：李焕立