争做智慧型班主任———肥东县2022年中小学班主任高级研修培训心得

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石油学校王玉雯 　　问渠那得清如许？为有源头活水来。班主任的工作关系到未来人才的质量,一个人格高尚的班主任就是一面旗帜，一盏明灯。为全面提升班主任教师的专业知识和管理能力，我们迎来了县教体局精心组织的中小学班主任高级研修班培训活动。作为年轻教师，要认真抓住这次培训的机会，努力提升自己。 　　8月8日上午，有幸聆听了武汉市教育科学研究院中学教研室主任、正高级教师、特级教师、教育部首批国培计划专家、教育部中小学教材审定委员会委员、华中师范大学、江汉大学硕士生导师华林飞《我的班主任幸福之路》的精彩报告，虽然只有短短几个小时，但收获颇丰。 华林飞主任的在线讲座结合自己多年的班主任工作经验，他将理论性与故事性相结合，把知识性与趣味性融为一体，风趣幽默的语言让会场的老师们笑声不断。 　　华林飞主任针对班主任工作中的一些认识误区，提出如下策略：策略之一——要学会创设教育情境，引导学生在体验的基础上进行道德建构；策略之二——学会创设教育情境，引导学生在体验的基础上进行道德建构；策略之三——学会关爱生命，提升师生生命质量和幸福指数；策略之四——掌握互动技巧，互惠共生，促进师生共同成长。华林飞主任从班主任工作理念、方法策略、学生心理健康，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。 　　华林飞主任还在讲座中提到，我们在关注学生生命的同时，也要关爱老师自身的生命。并且教育应该是师生的共同成长和学习，我们应该改变我们的工作模式，实现师生交往互动。 　　想要做一个优秀的班主任，就必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。听了华林飞主任的分享，深感自己的不足，我们面对的是几十颗纯真心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重才能使学生的心灵与教师的心灵相通，教师进行的班级管理才能获得实效。班主任工作任重道远，我们应该用爱付出乐在其中，做一名幸福的班主任。