<p class="ql-block"> 南宋著名的学者朱熹所说：“问渠那得清如许，为有源头活水来！”，只有不断学习，教师的素养才会不断提高。时代在变，教师终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。“活到老学到老”是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。</p> <p class="ql-block"> 2022年7月22日，马友营初中按照北票市教育局转发的上级文件要求，认真组织本校教师按时参加辽宁省教育厅转发教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修活动，精心制定研修计划，科学安排督促教师进行网上学习。</p> <p class="ql-block"> 场景一：学习主要内容</p><p class="ql-block">1、深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述</p><p class="ql-block">2、师德典型引领</p><p class="ql-block">3、新时代教师职业行为十项准则</p><p class="ql-block">4、心理健康问题的识别与处置</p><p class="ql-block">5、家校协同育人</p><p class="ql-block">6、全国科学教育暑假学校</p><p class="ql-block">7、影视中的“国之大者”</p><p class="ql-block">8、义务教育新课标解读</p> <p class="ql-block"> 场景二：全体教师利用假期时间认真开展线上学习活动</p> <p class="ql-block"> 场景三：轻松学习之余，认真记录</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说:“谁能感到自己是在进行研究，谁就会更快乐地成为教育工作的能手。＂愉快地学习，快乐地研究，幸福地成长，已经形成了主动学习、积极探索、大胆反思、认真总结的学习氛围。凝神思考的表情，认真聆听，奋笔疾书，唯恐漏掉一个细节!一定是收获丰富，感悟良多。</p> <p class="ql-block"> 场景四：温馨提示，督促学习</p> <p class="ql-block"> 场景五：大部分教师完成应学课时，仍在继续学习</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动与以往的教师培训不同，有典型的示范引领，既有理论依据，又有实践中的实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点指导实践，在实践中提高自己的认识。新的课程标准有利于在今后的教学中更好的把握教材，升华自己的理论水平。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为老师，我们肩上的担子是沉重的，我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教学中敢于创新，走务实之路，一切从实际出发，努力学习，提升自我，我们一直在路上！</p> <p class="ql-block"> 撰稿人：辛海成</p><p class="ql-block"> 审核人：吕忠清</p>