<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。”</p> <p class="ql-block"> 家访，是家校协同育人的有效方式，是连接学校和家庭的重要纽带，更是增进学校关系和师生关系的重要桥梁。为了深入了解每一个学生、每一个家庭，让每一个孩子能更好地成长，曙光小学全体班主任开展假期家访活动。</p> <p class="ql-block"> 情系学生，家校共融。路途遥远阻碍不了曙光小学老师们前行的脚步，夜色深沉遮挡不了通向学生心灵的路，老师们将如火的热情带到学生家中，用赤诚之心向学生传递教育的温度，用智慧之花向家长传播育人的理念。</p> <p class="ql-block"> 教师们还向家长宣传并解读曙光小学“四进家庭”工作 ，“四进家庭”——即教育政策进家庭，学生激励措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭。介绍了学校为规范办学行为采取的措施，并听取家长的意见和建议。同时，提醒家长要科学安排孩子的假期生活，保证孩子每天睡眠时间达到10小时，控制电子产品的使用时间，不将手机、平板电脑等交由孩子独自保管，监督孩子每天完成劳动实践，坚持体育锻炼一小时，陪同孩子一起读好书，不盲目跟从参加加重学习负担的培训班，让孩子过一个丰盈充实的暑假。</p> <p class="ql-block"> 教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次家访活动的开展让家长明确了监管职责，加深了对学校规范办学行为认识，家庭教育观念得到增强，达到了家校协同育人的目的。家访有深度，教育有温度。曙光小学将坚持不懈地把家访作为家校共育的一部分，深入持久地开展下去，倾心营造一个“心有人爱，身有人护，学有人教”的教育环境。</p>