<p> 学而知之，没有生而知之，要不断的学习才能进步，作为教师也需要不断的学习来提高自己。随着立秋节气的到来，永安市中小学道德与法治学科教师“减负提质”培训进入第三天，杨秀珍、黄敬辉两位老师的讲解，使我们对思政课堂的核心素养有了更深入的理解，为达到“尚美思政”“立德树人”奠定了良好的基础。</p> <p> 上午，由来自福州第十九中学正高级教师、福建省优秀教师、福建省中学政治学科教学带头人杨秀珍老师给我们带来的《思政课活动设计与核心素养培育》专题讲座，杨老师从“尚美思政教学主张的提出”“改进活动设计，凸显教育意蕴”“完善评价，提升思维激扬情感”三个方面来阐述本次主题，并结合多个课例，从身边生活实际挖掘素材，善用“心”的力量，即爱心、耐心、细心、用心，以情感人，循循善诱。</p> 课后学员们积极与杨老师交流 <p> 下午，福建省正高级教师，省级骨干教师，云霄县初中道德与法治名师工作室领街人黄敬辉老师开设了《核心素养视域下道与法治试题的选题与编制》专题讲座。</p><p> 黄老师的讲座以“赢”字切入，提出自己的教学主张——“四善情怀”。接着，他从“考—教—学”一体化、核心素养时代的命题思想、道德与法治试题选材途径、编制试题组题的基本环节四个部分给各位学员呈现一场异彩纷呈的讲座。他对道德与法治课程性质与理念、“一点四面”“一核四层四翼”以及核心素养下试题编写的要求等方面进行了针对性地阐释。他紧扣时代前沿、紧贴课改实践，为各位学员科学准确地理解与践行道法试题选题和编制指明了方向，理清了思路，坚定了信念。他的解读高屋建瓴、深入浅出、通俗易懂，让各位学员深受启发。</p> 黄老师分享二十六年从教经历 <p> 培训是短暂的，但收获是充实的。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，学习是我们教师的终身必修课，此次“减负提质”培训，让我们站在一个新的平台上审视了自身的教学，使我们对今后的工作有了明确的方向，以此次培训为契机，找准自己前进的标杆，为做一个勤学习、勤实践、善总结的教育工作者而不断努力。</p> <p>图片：江明珠</p><p>文字：江明珠 陈庄燕 叶秀芳</p>