<h3> 在双减政策下，数学画成了我们一年级的特色作业。“数学画”即儿童运用直观之“形”表征抽象之“数”，从而帮助理解数学概念、解决数学问题，其立足点是儿童认知特点和数学学科本质。这次我们让孩子们画的是32-7，大家一起来欣赏孩子们的作品吧！</h3> <h3>一一班</h3> <h3>一二班</h3> <h3>一三班</h3> <h3>一四班</h3> <h3>一五班</h3> <h3>一六班</h3> <h3> “数学画”既有儿童趣味，又深蕴数学真味，通过“数学画”孩子们明白了算理，掌握了算法。随着学习的深入，我们数学画的内容将会更加丰富，相信在我们的引导下，孩子们的数学学习会越来越好。</h3>