让孩子学会正确管理自己的情绪——《我变成一只喷火龙了》暑期线下共读

一日之计在于陈

书籍简介：这是一本中国台湾趣味绘本大师赖马用幽默手法描写儿童情绪的图画书。故事中的阿古力是一只爱生气的恐龙，他被蚊子波泰叮了一个大包后，生气大叫，竟从嘴巴喷出火来，从此他的生活、朋友全都受到他的火力波及，直到他的泪水把火浇熄为止。赖马充分运用强烈的对比色与火焰般的曲线表达情绪变化，让孩子感受到阿古力从愤怒到害怕、忧虑、伤心……的过程，配合着种种幽默的想象，让孩子们在嘻笑之间了解怒气造成的不好影响。 暑期孩子们与家长相处长达两月之久，亲子关系正是或蜜糖之浓，或水火难容的时候。让孩子学会的正确情绪发泄，有助于亲子关系的更进一步，以及父母更好的了解孩子，陪伴孩子。于是我选择了这本绘本与孩子们进行线下共读。 共读之旅第一部分共读前思考讨论问题：1.封面的这条恐龙和平常你所看到的有哪里不一样呢？2.封面上你还看见了哪些动物？3.你看恐龙从嘴里和鼻子里喷出三束红彤彤的火焰，你认为他可能是发生了什么事？ 共读之旅第二部分与孩子们一起复述梳理故事，模仿游戏回忆“生气😠”体验。围绕下面几个问题：1.阿古力用了哪些方法想要让火熄掉？他成功了吗？2.最后，阿古力生气的大火怎么熄掉的？3.如果真的遇到令你很生气的事，你会用哪些方法让自己消气或不生气？4.当你的家人情绪不好时，我们该怎样做比较好？这部分我通过引导孩子口头表达和用肢体动作，表演自己生气时脸上五官或表情的变化及会出現的行为。如瞪人、皱眉、握拳、用力跺脚、叉腰嘟嘴、大声吼叫、手脚不受控制、乱摔东西、感觉头頂冒烟、身体內如一团火在燃烧。让他们直观看见感受到“生气”的模样。 共读之旅第三部分“又哭又笑，大火熄掉！”提出问题：假如会传染喷火病的波泰一直在我们身边，当你和阿古力一样生气的时候，有什么办法可以避免被传染喷火病？可以做哪些事情让自己的心情变好呢？阅读延伸活动中我让孩子们一起来给啊古力想办法“消火”，用五彩的画笔画出你的奇思妙想。 吃甜甜的彩虹糖 吃喜欢的草莓🍓 一天一苹果，怒气远离我。 还有小可爱画出让阿古力喝西湖的水，还有她妈妈做的五彩爱心饼干。真是一颗颗纯真善良的童心呀。 我们一起在阅读的过程中，孩子会慢慢的回想自己生气时是否给身边的人带来不好的影响，从中学会控制自己的情绪。也学会了从生活中找到其他方法来缓解自己的情绪。 其实我们大人要知道，每个“生气”情绪的背后，都有一个未能被满足的愿望，或者被阻挠而无法达成的目标；“生气”本身代表着想要满足需求的动力，以及渴望改变现状的勇气。不过，即使生气有理，孩子也必须学习以建设性的方式来表达，让问题朝向解决之道迈进。作者将解决情绪问题的方法藏在了绘本里，幽默的画风和强烈的色彩对比，让孩子在阅读中就静悄悄的知道了生气的坏处以及化解坏脾气的好处。 共读会的最后还邀请两位林欢、婉玲两位“小书虫”分享了暑期读的童话书。可见爱读书的人脸上都挂着甜甜幸福的笑容哦。 希望每个孩子都能爱上阅读，在书中读到自己，遇见自己。读很多的书，走很远的路。