<p class="ql-block"> 幼儿园是一个游乐园,</p><p class="ql-block"> 幼儿园是一个魔术团,</p><p class="ql-block"> 幼儿园是一个充满神奇的地方!</p><p class="ql-block"> 这里的教师是导演,要编排出符合幼儿年龄结构,充满童趣的各种教学活动。她们也是演员,要根据不同的活动扮演不同的角色,一会儿是魔术师,一会是蜜蜂🐝还会是光头强,甚至是大灰🐺。 </p><p class="ql-block"> 为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,推动小天使幼儿园教师开展教育教学研究,全面提高教育理念与教学活动组织能力。2022年7月26日—8月4日,我园开展了教师优质课观摩活动。</p> 活动前部署会议 <p class="ql-block"> 活动中,大家各显身手,教学形式灵活多样,教学语言充满童趣,淋漓尽致地发挥自己的潜能,尽可能调动幼儿的积极性,做到师幼互动,幼幼互动,将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。</p><p class="ql-block"> 下面,让我们一起来看看老师们和宝贝们在这次活动中的精彩表现吧!</p> 小班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 小一班佳佳老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——小班语言领域《愉快的一天》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解家庭中祖辈的称谓和关系</p><p class="ql-block">2.知道要像小兔一样尊重,关心长辈</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班冉冉老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——小班健康领域《会咬人的电》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识“当心触电”的标志</p><p class="ql-block">2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸</p><p class="ql-block">3.初步培养幼儿安全用电和安全意识</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班小陈老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——小班艺术领域《笑脸饼干》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.尝试自主探索,用揉团,压的方法制作饼干。</p><p class="ql-block">2,能运用不同材料装饰不同花样。</p><p class="ql-block">3,初步体验创意制作食物于大家分享的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班梦梦老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——小班科学领域《大脚印小脚印》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感知5以内的数量,学习手口一致地点数并说出总数。</p><p class="ql-block">2.能在听到指令后准确点数并做出反应,尝试进行数物匹配。</p><p class="ql-block">3.体验计数的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班杨老师</p><p class="ql-block">——小班语言领域《贪吃的变色龙》 </p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.乐于倾听故事,理解故事中变色的过程。 </p><p class="ql-block">2.尝试想象并表述变色龙继续的故事。</p> 中班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班小张老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——中班语言领域《谁跟小羚羊去避暑》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1. 理解故事内容,让幼儿了解一些动物避暑的方法,激发幼儿继续探索的欲望;</p><p class="ql-block">2 .培养幼儿仔细倾听故事,大胆发言的习惯</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班郑老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——中班科学领域《哪种方法凉的快》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.培养孩子的动手操作能力。</p><p class="ql-block">2.激发幼儿对周围事物的好奇心和探索能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班敏敏老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——中班艺术领域《扇子》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能用画、剪、贴的方法制作团扇和折扇,并能大胆运用图案装饰扇面。</p><p class="ql-block">2.观赏多种多样的扇子,知道他们的名称和用途,喜爱中国传统的扇子文化。</p> 大班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班夏老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——大班语言领域《小蝌蚪找妈妈》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程。</p><p class="ql-block">2、能够用完整的语言清楚的表达自己的认识。</p> <p class="ql-block">课后,授课教师们根据教学活动设计、教学方法及活动中出现的问题进行课后反思,评委们认真聆听,仔细记录,并对每一节课都进行了深入的点评,从课题把握、活动设计、教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面进行综合的分析与指导。老师们也积极发言,审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点,不断的学习、成长、提升!</p> <p class="ql-block">“ 博观而约取,厚积而薄发”,优质课展评既是一种学习,也是一种引领,每次的学习都能让我们有个新的起点。🤗此次活动的开展,为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台🌈使大家在教学方面得到了磨炼、提升、迅速成长夯实了基本功,同时推进幼儿园整体教学水平不断提高。💪</p>