<p class="ql-block">学校：铁路第一小学</p><p class="ql-block">班级：三年六班</p><p class="ql-block">班主任：孙大力老师</p><p class="ql-block">学习成员：第四小组成员</p><p class="ql-block">制作人：马鑫博妈妈</p> <p class="ql-block">亲子阅读是家庭教育的有效方式之一，通过这次学习，家长助力高效亲子阅读的方法：小孩最初的阅读文章主要是依赖父母的朗读，她们是在用自己的耳朵“阅读文章”，聆听、叙述是小孩的关键阅读方式。父母每日理应分配一个固定不动的时长为小孩朗读，不但提高亲子沟通，还能够鼓励孩子优良的阅读习惯。帮助孩子观查、了解故事内容，父母在与小孩一起看书时，不仅仅需要小孩认真阅读，还应规定小孩用心去了解，根据每帮助孩子了解故事内容，培养孩子的观察能力。</p> <p class="ql-block">阅读文章一本好书，不仅能够提高小孩的专业知识，更能净化处理小孩的内心，作为一名父母，我们要积极主动为小孩造就优良的阅读文章自然环境，让小孩在校初中、读中长，从而吸取书里的营养成分。做为老人，你应当如何给孩子们造就一个注重科学合理和悠闲阅读文章自然环境——适合场地、充足时长、有效方式都可以危害乃至更改小孩的阅读习惯。</p> <p class="ql-block">请家长观查日常生活中的小孩，掌握孩子的兴趣、发展趋势的水准，依据小孩的真实情况挑选主题活动，保证尊重孩子。在活动中聆听小孩建议，留意宝宝的要求，及时调整活动计划。亲子互动是进入小孩心里的近道。根据手机游戏、根据主题活动、根据一块进行一件事情,构建彼此之间的信赖度，逐步完善和创建公平的亲子沟通。</p> <p class="ql-block">初审:周丽萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">复审:周丽萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审:孙大力</p>