自强弘毅　　励学敦行——我校欧欣欣老师参加2022年莆田市第四届名师工作室研修提升培训活动

欧欣欣

思维碰撞，灼灼其华；理论滋养，固其根本；精进于行，且行且思！                                                          ——题记 　　学习是最美的遇见，成长是最好的风景。朱颜辞镜花辞树，最是人间留不住，唯有你的内涵历久弥新。为了加强莆田市第四届名师工作室领衔名师及成员的专业学习，构建名师团队对外交流的平台，促进我市名师队伍整体教育教学专业水平提升，根据《莆田市教师进修学院关于实施名师工作室“三亮”工程的通知》（莆市教院【2022】7号）文件精神，8月１号至8月６号，莆田市第四届名师工作室小学德育（班主任）领衔名师荔城区梅峰小学欧欣欣老师前往三明市沙县区，参加2022年莆田市第四届名师工作室研修提升培训活动，开启了一次求知、求新、探索的学习之旅。 　　8月2日上午，2022年莆田市名师工作室研修提升培训班开班啦！仪式由福建省中小学教师远程培训中心李晓萍主持。福建开放大学培训学院副院长、福建省中小学教师远程培训中心常务副主任杨聪颖指出名师对当地基础教育的作用以及福建开放大学为本次研修培训邀请的专家配置。要求学员珍惜机会，提高认识，潜心学习，引领课改，为莆田市乃至福建省的基础教育带来稳步提升。开班仪式结束后，由三明市梅列区教师进修学校副校长、历史教研员朱鹏老师为大家带来《名师专业素养提升与教学主张提炼》的专题讲座。朱校长从教师的专业素养——如何成“名”、教学主张的凝练——以何为“名”两个维度诠释了名师的成长之路。8月2日下午，厦门教育科学研究院傅兴春给全体参训学员讲授了《学生发展核心素养引领下的教学改革》。傅副院长从“认知、认知发展、教学模式、评价改革”四个方面进行了系统阐述。8月3日上午，在大家的期待中，中共三明市委教育工委书记、市教育局党组书记刘若嘉用《聚焦内生动力加强内涵建设》的精彩讲座，从三明市情简介、三明教育概况、主要做法与成效及推进教改的目标与机制四个方面如数家珍地为大家分享了三明市教育发展历程及取得的成果。8月3日下午，小学及学前学段学员走进沪明小学，聆听叶文香校长的《基于课标下的学校课程建构》讲座。沪明小学深入推进新课标下的课程建构，优化课堂教学，提升教师在课程标准指引下的教学实施能力，真正做到课外减负，课内提质。8月4日上午，我们在莆田市教师进修学院柯健俊院长的带领下，前往三明宁化一中参观交流。三明市数学名师工作室领衔名师，正高级教师，宁化一中的赖国强副校长给我们带来了精彩的讲座：《凝心聚力谋发展，改革发展提质量》。赖国强副校长从合力共为、创新机制、精细管理、安顿人心、实干苦学、科学备考等六个方面同老师们分享了经验，一同明确了要聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的必备品格和关键能力。8月5日上午，来自福建教育学院的赖一郎主编作《提升写作策划能力打造高素质名师队伍》讲座。他以CN刊物编辑者的身份，分别从论文规范、参考文献、开头、结构四个纬度就教师论文写作进行了深入浅出的事例分析和道理阐述。 　　追逐梦想，勇毅笃行；叩问初心，任重道远。本次的提升培训学习之旅让欧欣欣老师开阔了视野，增长了见识，真是受益颇多。每一次学习，都是在接受知识的洗礼；每一次洗礼，都是在经历完美的蜕变；每一次蜕变，都是为遇见更好的自己。欧老师将不断沉淀积累，怀揣教育理想，努力奔跑在名师成长的道路上！