让学习点亮成长之路

庞中孙高峰

<p class="ql-block">庞村中学孙高峰</p> <p class="ql-block"> 让学习点亮成长之路</p><p class="ql-block"> 今天是班主任特训营培训的第二天,一天从早到晚,有幸聆听到几位名师大咖的教诲,真可谓不虚此行,让我受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 上午,先是聆听全国优秀教师丶河南省优秀班主任黄彬涛老师的《魅力班主任之-一成长 改变 突破》的讲座。黄老师以自己从一名普遍农村教师如何一步步蜕变成为全国名师的成长历程现身说法,为我们诠释了现象背后蕴含的哲理--马太效应。深刻剖析了一种现象:同样是一年入职的教师,为啥有人几年后成为名师,而有些却成为普通教师?这背后的奥秘就是:看谁先抓住机遇,谁先壮大,谁将来就会越大。长此以往,结果就是强者愈强,弱者愈弱。黄老师从刚上班第一天就立志要成为名师,首选又苦又累的班主任工作,主动担责,不会写文章,就从抄文章开始;不会讲课,就反复请教名师;不会做课题,就专心深入研究。黄老师成长的轨迹给人许多启示:作为一名教师,心中要有名师梦,脚下要不停努力和行动,还要抓住先机,走在人前,这样,才能终有所成,成为名家。</p><p class="ql-block"> 下午,商丘师院贾丽老师为我们带来的是巜新时代背景下中小学生班主任应急能力提升务实一一以校园突发性安全事件处置工作为例》的报告。贾老师从大处入手--从政治层面丶时代背景丶国际形式三个层面为我们详解了什么是"新时代",3个前所未有丶4个时代(信息时代丶众媒时代丶速变时代丶权利时代)丶1个百年大变局的观念让我们提高了站位,开阔了眼界,打开了格局。从细小处着眼,给我们详解了班主任工作的分类丶内容丶定位丶必要性,特别是做为班主任如何处理突发事件和海思法则(任何不安全事故都是可以预防的,每一次严重事故背后必有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。)做为班主任,在今后的工作中一定要心中始终装着学生,绷紧安全的弦,树立生命至上意识,努力做到:常规管理网格化;学生管理目标化;班级管理活动化;家校共育常态化广;问题解决课题化,用勤丶严丶细丶实的态度对待身边的人和事,以高尚的师德影响成就身边的人和事,做一名为党育才,为国育人的新时代的好教师。</p><p class="ql-block"> 充实的一天结束了,此刻是笔记上记的满满,头脑中想的多多,内心里热火腾腾,期待新学期的到来,奔赴战场,我愿在教育的热土上深耕不辍,期待收获我的诗和远方,让每次学习都能点亮我们的成长之路!</p>