总结促提升,蓄力向未来——小学教育第四集团暑期教师集体研磨课活动圆满结束

淅川县第九小学

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  云天收夏色,木叶动秋声。在夏秋交替之际,淅川县小学教育第四集团为期两周的教师集体研课磨课活动已圆满结束。古人云:学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身。不辍的学习,满满的收获,两周的思维碰撞,集团六校的所有教师充分体现了学而不倦、积极向上的好学精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 这两周,备课、研课、磨课,我们努力寻求课堂的真谛;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 这两周,展示、研讨、碰撞,我们共同积攒智慧的力量;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 这两周,反思、修改、总结,我们力争实现优质资源的共享;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 这两周,兢兢业业的第四集团教师们学习着、思考着、践行着,收获着、成长着。 </span></p> <p class="ql-block">  8月6日上午,集团研课磨课活动总结表彰会在县七小报告厅如期召开。会议由七小校长许占军同志主持,集团六校所有校长、业务领导和全体教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">  会议伊始,集团总校业务校长霍丽娜同志对本次研课磨课做了全面回顾总结。本次活动,集团提前谋划,步调统一,成立了以集团校长余秀岐同志为组长,六校校长为副组长的活动督查小组,各校业务领导包校蹲点指导研课过程,各研课点严格按照“独自学课——集体研课——代表微课——修订结课”的流程进行集体备课磨课。备课中坚持“三公开”“四定”“五统一”“六备”原则,即预案公开、资源公开、经验公开;定时间、定地点、定内容、定主备人;统一研课进度、统一课时重点、统一研课环节、统一学案模板、统一课件制作;备课标、备课程、备学情、备学法、备教学流程。活动组织紧张有序,圆满完成了研课磨课任务,取得了预期的交流提升的目的。</p> <p class="ql-block">  特别是在本次活动中,六校教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同,往往也会导致教学水平的差异,而开展集体备课研课,通过同科教师的积极讨论,大家集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中得到教学的生成,最后制订出最优化的教学预案,就很好的解决了校际间教师备课能力的差距。通过集体研课,老师们对《新课程标准》提出的学科核心素养指向和学习任务群的理解有了更加清晰的方向。更有,当前“目标导学”教学模式中五环十步的操作要领,导单如何分层设计?自主学习、合作探究如何操作?学思联动解决的具体内容?分享展示环节的内容导向?堂清作业的拓展边度等等,老师们以前模糊的理解偏差在本次研课活动中得到了统一。</p> <p class="ql-block">  在本次集体研课磨课中,所有教师积极参与,热烈研讨,互帮互助,取长补短,培养和磨砺了良好的合作意识和团队精神。其中,涌现出了一批勇挑重担、率先垂范的教研组长,更有一批优秀教师在本次活动中脱颖而出。八小梁建芳校长在宣读表彰决定时,鼓励受表彰的单位、教研组长和个人,戒骄戒躁,要充分发挥示范带动作用,继续带动本校学科组深入开展教研活动,进一步提升教研水平。同时,希望集团所有教师以先进典型为榜样,守正创新,扎实奋进,团结一心,不断提高教学专业素养和执教水平,为提高集团教育教学质量作出更新更大的贡献。</p> <p class="ql-block">   优秀教研能手语文学科代表发言</p> <p class="ql-block">  金河镇小六年级语文代表韩曼丽教师深切体会,本次活动中,人人都参与备课、议课、再上课的过程,对于各位教师的专业成长有很大的帮助,是一次自我提升的机会。在一次次磨课的过程中,教师驾驭课堂的理性思维更加严密,对新课程理念把握更加准确,对教学环节的设计意图也更加明确清晰。她感谢九小六年级贾晓亮主任、罗玉主任、李静雅组长等精兵团队,给予她了极大的指导和帮助,从而让自己的专业能力提升更快。</p> <p class="ql-block">  青年教师代表九小四年级数学雷小雨教师发言。她收获最大的是在微课展示中,授课教师精心备课,同组老师毫无保留提出自己独到的见解,力争让代表教师上台能展示出团队的智慧,大家都体会到了团队协作的乐趣。更有,在评课过程中,大家都能积极参与,踊跃发言,提出合理化的建议和改进措施,对青年教师的教学组织能力、应变能力和教学创新能力有了很大的帮助。 </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 会议最后,集团总校校长余秀岐同志进行了总结性发言。他认为,本次研课磨课成绩可喜,他看到了每个学科组主讲老师们严谨的教学态度,专注的授课;看到了听课老师们认真钻研,孜孜不倦的学习态度;感受到了研讨中大家各抒己见,一石激起千层浪,大浪之中见真知的热烈氛围,整体教师备课研课的能力在本次活动中得到了大幅度提升。此外,教师们不畏酷暑,倾心研磨的精神可嘉,一个个年轻的教师们虚心请教,一个个教研组团队互帮互助,更有克服家庭种种困难,坚持如一到校学习的大龄教师,典范事迹可圈可点。同时,余校长对下学年集团工作提出了新的建议和希望,奔着合作共赢的目标前行,第四集团的发展前景更是可期可为。他再次强调,本次总结表彰是经验的交汇,是智慧的凝集,也是为下一次的腾飞积蓄力量。希望老师们通过本次集体研课进行对比和思考,继续梳理自己的教学工作,不断积累问题和经验,在下学期的工作中有所突破和收获。</p> <p class="ql-block">  一群人、一条心、不忘初心;智慧行,团队行,砥砺前行。回眸凝望,初心不忘;展望未来,信心满满。新学期的征程即将起航,相信,小学教育第四集团的所有教师定将团结一心,永怀赤诚,乘风破浪,一路向前!</p>

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