<p class="ql-block"> 暑期过半，同学们在享受愉快假期生活的同时，也在老师的指导下认真完成了学习任务。为了继续丰富孩子们的学习生活，我们一年级开展了讲故事比赛。</p><p class="ql-block"> 故事，激发孩子阅读兴趣的最佳礼物。讲故事就是架起学生通往阅读的桥梁。比赛，展示孩子阅读成果的最佳平台 。一年级的孩子富有幻想，模仿能力也强，比赛能促使孩子主动阅读，充分体会故事中人物的动作、表情，感悟故事中各类角色的内心世界。在动人的故事中获得美与丑、是与非的观念。</p> <p class="ql-block"> 快准备好，来听精彩的故事了！</p> 一年级一班 <p class="ql-block">教师评语：吴悦涵同学绘声绘色的讲述了《臭嘴吧和甜嘴巴》的故事，故事中两位兄弟去借东西时因为不同的态度而获得了不同的结果，一个空手而归，一个满载而回，吴悦涵同学通过这个故事懂得了一个道理，礼貌是对他人的一种尊敬，没礼貌往往会伤害到他人的感情，所以我们无论是在家里还是在学校里，都要对家长，老师，同学讲礼貌，做一个懂礼貌的好孩子。</p> 一年级二班 <p class="ql-block">教师评语：赵舒展同学的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好!</p> 一年级三班 <p class="ql-block">教师评语：《逃家小兔》是一个非常经典、温馨的绘本故事。宋艺璇同学把这个故事讲得绘声绘色，引人入胜。听宋艺璇同学讲故事，我们好像看到了调皮可爱，富有想象力的小兔，温和慈爱的兔妈妈，忍不住被这个温暖的故事深深打动。</p> 一年级四班 <p class="ql-block">教师评语：王尧骏熙同学态度大方，语言表达清晰，结合身势语给大家呈现了一个完美的童话故事。通过他的故事，让我们懂得了朋友之间不能太苛刻，要跟大家分享！正所谓，水至清则无鱼，人至察则无徒！同学们，我们一起来听听呼噜猪的故事吧[玫瑰]</p> 一年级五班 <p class="ql-block">教师评语：一彤宝贝为大家带来的故事是《丑小鸭》，朗诵节奏把握很准确，抑扬顿挫，起伏有序，声情并茂地朗诵故事，极富有表现力。将故事中作者的思想感情都表现出来了。</p> 一年级六班 <p class="ql-block">教师评语：王心晴同学给大家讲了关于一只骄傲的孔雀的故事，她吐字清晰，表情丰富，故事讲得流畅生动，俨然一个小故事家。而且心晴的故事讲完后，大家明白了什么道理了呢，快来一起听听吧！</p> 一年级七班 <p class="ql-block">教师评语：吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。</p> 一年级八班 <p class="ql-block">教师评语：李诗语同学给大家分享的故事是《坚持不懈的小蜗牛》。李诗语同学表情动作丰富，咬字清晰，表达流畅，感情到位有张力。这个小故事告诉我们要向小蜗牛学习，学习他坚持不懈的精神，不畏艰险，不怕讥讽，坚持自己的理想，终究会实现目标！</p> 一年级九班 <p class="ql-block">教师评语：郭明砳同学的故事讲得非常棒！你的普通话标准流利，表演自信大方，还在故事中加入了表情动作，让故事更加生动有趣，我们都深深地被你的故事吸引了。希望你未来再接再厉，继续给我们带来更多好听的故事！</p> 一年级十班 <p class="ql-block">教师评语:蒋铖同学向大家讲述了《西游记》中经典情节火焰山的故事，蒋同学表达自然、生动；尤其是讲述的师徒四人面对火焰山不同的反映贴切人物形象特点，故事富有童趣，引人入胜；结尾留下悬念，处理巧妙，感兴趣的同学跟随蒋铖一起走进“火焰山”，走进《西游记》吧。</p> <p class="ql-block"> 这些只是我们精彩故事得一部分，还有好多讲故事厉害的同学，快来一起看看都有谁吧！</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，每个班的孩子都能踊跃参加，在这里向所有勇敢大方展示自己的同学点赞，你们表现得都非常棒！</p> <p class="ql-block"> 孩子们落落大方的举止，语言清晰的表达，惟妙惟肖的讲述，让我们惊喜发现阅读有助于孩子成长，惊叹孩子们暑期不懈地坚持阅读。稚嫩的声音、可爱的表情、适宜的动作，为故事讲述增添色彩。</p> <p class="ql-block"> 此次讲故事比赛活动给孩子们提供了一个展示自我的平台，激发了孩子们展现自我的热情，为孩子们营造了一个敢说、会说、勇于表达的语言氛围，提升了孩子们热爱阅读、乐于分享的能力，在精彩的故事比赛中收获与成长着。良好阅读习惯是孩子一生的财富，让我们坚持阅读，度过一个丰富多彩有意义的假期！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰写：张丽威</p><p class="ql-block">审核：金小静 周荣荣</p>