<p class="ql-block"> 2022年8月5日我参加了伊川县暑假班主任培训，通过昨天和今天的学习，让我学到了很多知识，同时深刻体会到怎样去做一名幸福的班主任。特别是今天下午聆听了于波老师的《沟通的技巧与艺术》讲座，他的讲座对于我们一线教师来说实用性很强，能够从很多层面上解决工作中所遇到的问题。</p> <p class="ql-block"> 只有增进家校沟通，家长和教师才能成为一个统一的共同体，才能携手为孩子提供温暖、和谐的成长环境和氛围，给孩子的心灵以滋养。</p> <p class="ql-block">积极共情</p><p class="ql-block"> 共情，指设身处地地站在对方的立场感人所感，想人所想。家长因学习经历、社会经历、职业经历等不同，对于孩子的教育问题也会有不同的看法，对于班主任的工作会议采取配合、反馈等不同应对方式。对此，班主任应站在家长的角度去共情，促进其合理处理，减少非理性行为，争取家长 的支持。</p> <p class="ql-block"> 经常深入了解学情班情，学生有特异体质、特定疾病或者 其他生理、心理异常状况的，其家长应当及时书面告知学校。</p> <p class="ql-block"> 通过学习和同事相处的30个原则，我也有了更深的认识，感谢于老师的精彩讲座。</p>