<p class="ql-block"> 2022年8月6日，伊川县班主任专业素养提升研修项目同步在线培训第二天如期而至，持续发力。通过上午的学习，我们明确了今后工作的重点，就是把所学习到的信息技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。争做教育信息化的新教师，我们一直走在学习的路上。</p> <p class="ql-block"> 孙老师从教育信息化2.0入手，细致讲解了班主任工作管理的方法。</p> <p class="ql-block">本次培训主要从以下几方面出发：</p><p class="ql-block"> 一、教育信息化2.0行动计划</p><p class="ql-block"> 二、班级管理中的信息技术应用</p><p class="ql-block"> 三、资源建设及应用</p><p class="ql-block"> 四、班级教育教学活动中的信息技术应用</p> <p class="ql-block"> 教育信息化的发展，引发教育教学工作的巨大变革。</p> <p class="ql-block"> 新时代的教育信息化，正在从1.0迈向2.0。教育信息化2.0就是要在1.0阶段“三通两平台”的基础上，推动教育信息化的转段升级，全面提升教育信息化发展水平，我们践行在路上。</p> <p class="ql-block"> 通过网络空间的应用，更好的实现资源共享，家校共育，教师研修，使我们的工作、学习能达到互联网+时代下的高效化。</p> <p class="ql-block"> 优秀案例讲解，分享。</p> <p class="ql-block"> 随着信息技术不断的发展，现今的教育教学工作我们要做到线上与线下相融合。</p> <p class="ql-block"> 教师的专业发展主要在于“研”与“修”，对行为的思考研究，对知识的学习交流。</p> <p class="ql-block"> 在教育教学中要站在信息技术学科核心素养的层面，营造良好的教育信息化大氛围，而班主任作为一个班级的领头羊，一定要学会将信息技术与各学科相融合。</p> <p class="ql-block"> 微课的设计与实施。</p> <p class="ql-block"> 今天的培训，让我们切实感受到要实现教育信息化2.0，必须要从专用资源向大资源转变；从提升教师信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变；从应用融合发展，向创新融合发展转变。</p> <p class="ql-block"> 新时代，新要求，新挑战，新征程！学习永远在路上！让我们携手走进教育信息化2.0时代，创新教学，做新时代好教师！</p>