<p class="ql-block"> 为凝聚教育合力，形成学校、家庭、社会三位一体的教育格局，根据学校统一部署，大流乡初级中学2020级全体班主任，在学校和年级组领导的带领下，怀揣一份爱心和责任，8月6日上午，采用线上和线下相结合的方式，与家长、学生主动交流，真诚沟通，真正搭建起了家校之间的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 为确保家访工作落到实处、取得实效，家访前，年级组长高忠伟老师制定了切实可行的实施方案。出发前，李振刚校长强调了家访纪律，明确家访内容，落实工作节点，为入户家访做好充分准备；同时提醒全体家访人员注意疫情防控和路途安全。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师备好“家访课”，汇总家访对象信息，确定家访路线和访谈内容，确保家访有针对性、实效性，促进学生教育和成长。</p> <p class="ql-block"> 家访中，教师们详细了解学生的成长环境，查看学生制定的假期学习计划和假期作业完成情况，向家长反馈学生在校学习和表现情况，并结合目前中考政策导向，对学生的生涯规划提出参考建议，与家长共商有利于学生发展的措施和方法。同时，家访教师也认真听取家长、学生对教师、学校及教育部门的意见和建议，并及时向学校反映，真正构建起学校干部、教师齐参与、关注全体学生、多渠道互通互联的育人工作格局。最后，家访老师们不忘叮嘱学生注意个人假期安全，注意防溺水、防疫情、防极端天气、防电信诈骗，注意交通、饮食、消防安全，过一个平安愉快的假期。</p> <p class="ql-block"> 老师们在家访中发现的学生普遍存在的共性问题，除了给出具体建议，家访后也会通过多种形式进一步跟踪。例如年级组会通过企业微信班级群平台推送有针对性的家庭教育文章，帮助家长更新教育理念；分享毕业学生的学习经验，帮助即将踏上九年级的同学们掌握学习方法，提高学习效率。</p><p class="ql-block"> 家访不仅是教育的一场温情行走，也是爱与责任的延伸，精细准备，精准落实，从心出发，携爱前行，教育，我们一直在路上！</p>