<p class="ql-block"> 今天的文学素养课在轻柔的音乐声中开始了。</p> <p class="ql-block"> 片段欣赏:蒋禹辰同学采取动静结合的写作手法，运用多种修辞，描写了草原如诗如画的美景！</p> <p class="ql-block"> 每日一语:借用海明威的话告诉同学们要不断挑战自我，勇于超越自我。</p> <p class="ql-block"> 每日美篇:吴晨萌同学分享《来自星星的你》。15岁，我们都怀揣着梦想，经历着属于我们的花样年华，我们要相信自己会发出幸福的光！</p> <p class="ql-block"> 今日所学:苏轼的《饮湖上初晴后雨》，同学们先说说对苏轼的了解。</p> <p class="ql-block"> 古诗学习:先让孩子们结合注释说一说诗的大意，再领孩子们体味作者运用了哪些写作手法。</p> <p class="ql-block"> 写法指导:重点指导孩子学习“虚实结合”的手法，并举实例让孩子们深切体会。</p> <p class="ql-block"> 通过欣赏《公园一角》和《爱晚亭》进一步体会习得手法！</p> <p class="ql-block"> 最后通过练写习得写法！</p> <p class="ql-block"> 时间过得真快，不知不觉下课铃响了，门外已有下一节课的学生在等待！相信同学们一定能在一堂又一堂看似普通却又扎实的课堂中不断提升自己的听说读写能力和文学素养，为考试赋能，为人生增色！</p>