<p class="ql-block">班主任训练营第一天心得感悟</p> <p class="ql-block">庞村中学 孙高峰</p> <p class="ql-block"> 点燃激情 从心前行</p><p class="ql-block"> --班主任名师特训营第一天培训心得</p><p class="ql-block">今天,有幸再次聆听洪鸣教育刘高磊老师的讲座,自始至终我全身心融入,积极参与互动,可谓收获满满,受益匪浅。</p><p class="ql-block">刘老师用整整一天的时间,给我们阐释了《班体励志教育与班级管理2.0》的运用和实操。刘老师的讲座可谓妙语连珠,句句珠玑,高屋建瓴。他的每个观念,每个事例都蕴含教育智慧和教学策略,值得每个教育者细细深思,用心体味,反复咀嚼,从中汲取营养和力量。下面我就结合刘老师经典语句谈谈心得吧。</p><p class="ql-block">刘老师说,新时代教师应具备三大能力:①演 讲的能力②家庭教育知识的普及③团体活动在班级管理的应用。我认为这3点总结的非常到位。首先,演讲能力,即口语表达能力,这既是教师的基本功,又是当今教育人才培养的核心素养之一。作为一名教师平时讲课无数,但敢于当众在台上即兴演讲对很多人来说均是不小的挑战,解决之道一是强大自己,豁出去了,反正死不了;二是还需多加练习,精彩与收获,源于打开与放下,相信与坚持。</p><p class="ql-block">再说第二个教师具备的能力:家庭教育知识的普及。都说孩子是家长的复印件,复印件出问题要从原件上找原因;又都说:问题孩子背后是一个问题家长,甚至是一个问题家庭。作为教育工作者,要想更好的传道丶授业丶解惑,要想更好的为党育人,为国育才,不学习家庭教育丶亲子教育的相关知识,不懂得儿童心理发展的规律和常识是不可能真正把教书育人落到实处的。因此。新时代教师要不断学习,充实强大自己,修炼完善自我,做好家校沟通,教育学生,影响家长,改善社会,这是我们每位教师的职责与使命。</p><p class="ql-block">第三点具备的能力是:团体活动在班级管理的应用。做为一名班主任,一名管理者,眼中应有集体和团队,如何带好一个团体是班主任永恒的课题。如何激活团队的活力,让班集体绽放青春的光彩,需要班主任凝神聚力,下一番功夫。刘老师的几个策略值得我们学习和借鉴。一是避免干扰。团体活动中,教师要学会做一名引导者,一位倾听者,一个思考者,尽量少干扰学生,避免啰嗦和随性而为。二是做好规划。为了让班级团队活动高效开展,班主任要学会给班级做好规划,有规划是旅途,无规划就是在流浪。比如制定班级奋斗目标,班级加分奖励制度,班级小组评价规则等,都需落实,方能给团队注入源源不断之活力。三是不断升级。要想让团队不断前进,教师自身也需不断学习升级,这样才能以自身成长引领丶推动班级的不断成长。第四是敬畏规则。一个团队要想持续健康成长,团队每位成员都应敬畏规则,同心向上,方能形成合力,创造价值。</p><p class="ql-block">最后,感谢洪鸣教育为我们提供这么好的学习平台,感谢刘高磊老师精彩的智慧分享,希望所有教师永远走在学习的路上,永远做升级版的教师,成为优秀的成功的“九牛之人",为党和人民的教育事业添光增彩,再谱新章。</p>