<p class="ql-block"> 为期四天的信息技术应用能力提升工程2.0的培训和学习，改变了我的现代化教学认知，真正提升了我的各项信息化教学技能，极大地激发了我学习和使用信息化技术的热情。</p> <p class="ql-block"> 在这几天的学习中，有几个观点给我留下了深刻的印象：</p> <p class="ql-block"> 1.掌握“学习文件要求→了解理论支撑→学习技术应用→灵活的课堂应用。”的学习规律。在学习中，如果只学习技术，可以走得快；但如果加深理论学习，才能走得远。</p> <p class="ql-block"> 2.高效的学习规律是：理论+示范+实践+反馈+指导。在自我学习和学法指导过程中，可以多运用费曼学习法和布鲁姆的教学目标分类方法，并学习老师们的复盘习惯，用反思促进成长。</p> <p class="ql-block"> 3.技术为内容服务，内容为学生服务。回想前几年刚当老师那会，我总是会被那些绚丽的技术所吸引，总是在还没有成熟的教学设计的基础上就开始做课件。现在我更明确了，不管多么炫酷的教学技术，都是为教学目标服务的。因此只有在上好常规课的基础上，运用信息技术，才能使教学目标更好地实现。</p> <p class="ql-block"> 4.明确自身的价值并努力起到辐射、引领、带动的作用。虽然我自身的信息技术能力不是学校最强的，但是这几天的培训，让我接触到了最新的信息理念和实操技巧。在课下的摸索中，我成功运用“佐糖”、“V视频助手”、“浙江图书馆”等网站平台成功抠图、下载视频以及知网资源......循着这几天的大咖老师的信息，我也成功关注了老师们的微信公众号，为未来更有针对性、及时性、高效性的学习提供便利。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">利用免费ppt网站下载的模板，课件美观度大大提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">利用“佐糖”对模板中的凤凰进行抠图</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">对手机中的素材进行编辑</p> <p class="ql-block"> 这几天虽短暂，但是在思想的引领和教学实操上为我们一线老师指明了更明确的方向。日后，我会更积极主动吸纳当今最新信息技术，主动融入新时代，与时俱进，不断地学习并带领教研团队一起进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">东西湖区吴家山第四小学 刘唯</p>