<p class="ql-block"> 八月是适合编织梦想的季节，凡有等待，皆有启程，教育风雨路，时时遇温良。学习是最美的遇见，成长是最好的风景，培训是最大的成全！“国培计划2021”——兰州市县农村中学骨干校长培训第二天，收获满满！</p> <p class="ql-block"> 8月5日上午，华南师范大学 胡中峰教授给我们做了关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的透彻解读。对教育评价进行了系统的指导，包括评价主体，学校评价、教师评价、学生评价和用人评价，立体系统地调整了教育评价，通过结果核定和运用引领过程，针对当前教育急需关注的问题和诸多环节中的不足，明确了教育的发展方向和思路。《义务教育质量评价指南》针对唯分数，唯升学指标的评价弊端，从县域、学校、学生三个层面，设立评价指标体系。三者紧紧围绕贯彻党的教育方针，以促进学生全面发展，三方目标各有侧重，相互衔接，内在统一，构成义务教育内在的完成评价体系。</p> <p class="ql-block"> 皋兰县第四中学李振东校长做了会后总结与分享。他着重强调素质教育阶段，对学生的评价应该注重评价的激励，注重学生个性化发展；注重评价导向，多一些心理方面的辅导；注重评价的语言艺术，产生学生与老师心与心之间的交流和碰撞，要客观、真实、全面地关注学生德智体美劳全面发展，引领学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 下午的培训是由高纪良教授带来的关于《学校教育发展中的前沿问题与战略应对》专题。历时三个小时的培训，干货满满。高老师的培训风趣幽默，令人耳目一新，对培训主题进行了深入解读，包括校长职业的剖析，并从校本研修、教学管理、教师培养、备课上课等方方面面为我们提供了一系列真知灼见，令人受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 会议即将结束时，榆中县新营初中姚彦奎校长做了精彩总结和分享。他惊喜地发现原来变革和改革的抓手和道路就是我们自己。所以，我们应该不断学习，在改变中改变，才能够顺应变革，找到方向。国家的双减政策、课后延时服务政策、五项管理政策以及新课程标准的落地，就是学校发展和转型的前沿和机会。我们要扮演好“接生婆”的角色，让各项政策在学校落地生根。</p> <p class="ql-block"> 一个好校长成就一所好学校，好学校成就了好教育，孕育了好学生。管理无小事，管理无定法，只要得法就是妙法。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。过程虽艰辛，但我们相信，经过我们的不断努力和探索，一切会朝着理想的方向发展。让我们一起为梦想加油！</p>