<p class="ql-block ql-indent-1">暑假是学生最最盼望的假期了。漫长的暑假，暂离刻板的校园生活，少了条条框框的约束，生活安逸闲适。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可夏日的炎炎烈日，从早到晚地炙烤着万物，致使人心浮躁难安、精神萎靡。阅读却可以使人获得心灵的宁静、精神上的充实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在放暑假之前，我就为孩子们量身打造了阅读作业，有“课本预习”打卡、有“古诗文诵读”打卡，有“课外阅读”打卡，还有每天的“阅读记录册”和每周一篇的“读书记录卡”，目的就是利用这些条条框框，让学生在漫长的暑假中有事做，每天都有任务要完成，好好利用这两个月的时间，养成爱阅读的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从学生的暑假计划中可以看出，同学们对阅读都比较重视，列入了每天的生活计划。家长对于暑假阅读也非常支持，很是重视，除了语文课本“快乐读书吧”里推荐的书籍以外，还根据学生的阅读兴趣，购置了多样化的书籍供孩子阅读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了提高同学们的阅读兴趣，我还在班级开展了暑期“故事大王”评选活动。同学们把自己喜欢的故事，用录视频或发语音的形式发到班级群里，讲给同学们听。坚持最好、讲得最多的是马贝娜同学，被授予了“故事大王”称号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我还选择了一些成语故事，用文字转语音的软件转换成语音，每天在班级群里发一篇，让学生拓宽知识面，对中国传统文化有一些了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们把自己阅读的照片晒到班级群里，把与家长亲子阅读的温馨时刻保留下来，成为这个假期最珍贵的回忆。让我们逐一感受这温馨时刻吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暑期已经过半，学校对学生的暑期阅读进行中期检查，要求二年级的同学以“好书推荐”为题目，写一篇写话，向大家推荐自己喜欢的一本课外书，从同学们提交的写话作品来看，同学们确实有话可写，有的同学推荐了多本好书，说明在假期里确实是进行了认真阅读。还有同学的写话，用了钢笔字书写，字体很是工整美观，说明他在假期里练起了钢笔字，为升入三年级做准备呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起看看，同学们都推荐了什么好书吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">篇幅有限，写不完孩子们对阅读的热爱，展不完孩子们阅读时的身影。很难想象，这是一群二年级的小学生，在他们小小的身体里，有着令人敬佩的意志力。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“假期充电”“弯道超车”被孩子们展示得淋漓尽致。让我们和孩子们一起，继续<span style="font-size:18px;">徜徉在书籍的海洋里，为灿烂的明天而努力。祖国未来的栋梁们，我为你们点赞！！！</span></p>