心理健康•教育论述•研读课标——记暑期中学语文教师洪洞学习第二天（第六组）

指尖烟云

时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有学习的芳华，沉香流年。 　　2022年8月5日，在洪洞县委党校进行的临汾市初中语文教师培训活动进入第二天。今天，由智睿老师、李馨华老师、丁秀芳老师三位老师授课。 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💦第一模块 💦心理健康和安全教育培训时间： 8：30—10：00内容：《滋润心灵呵护成长——学校心理健康和安全教育专题讲座》教师：智睿 　　智睿老师提出，心理健康是相对的概念，具有动态的过程。 　　同时，在谈到情绪问题时，举例小丽考试焦虑带来的严重后果，并指出，焦虑是一种没有来由的担心，总觉得生活当中将有什么不好的事情要发生了。所以，作为老师，我们要早发现，早干预。 　　智睿老师在讲座中，一边认真授课，一边现身说法，理论联系实际，并反复提醒，老师当久了，容易出现绝对化要求，过分概括化，糟糕透顶等问题，一定要克服这些不合理认知。这，引起了培训老师们的注意，并进行了深刻地反思。 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💦第二模块 💦习近平重要思想培训时间： 10：10—11：40内容：《深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述》教师：李馨华 　　习近平，是马克思主义政治家、思想家和战略家，是大国、大党的杰出领袖，他正在带领14亿中国人走向共同富裕。 　　2018年中央外事工作会议提出“百年未有之大变局”，总书记想得深、看得远，体现出战略预见能力。 　　好的教育是有德的教育，全面发展的教育，符合时代需要的教育。最后，牢记：教育兴则国家兴，教育强则国家强。 自古英雄出少年！身为老师，要有五术： 　　习主席说，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，要让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲。 　　只有打动学生，才能引导学生。 　　通过今天的讲述，我们更加条理，理解更深刻，理解自己身上的使命。 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💦第三模块 💦学科教学专业知识与技能培训时间： 2：30—5：40内容：《2022新课标》教师：丁秀芳 　　丁老师说，希望把这一次的相聚，当做一次碰撞，一次点燃，就把对新课标的一些思考，当做研究的起点吧！ 关于课标的那些事儿…… 　　我们的课堂结构需要发生变化。传统意义上的课堂，已不大适应新背景下的新要求了。同时，还有“双减”的任务，减轻课业负担，减少家庭作业……既然要减轻这些，是不是家长和学生就“躺平”了呢？答案，当然不是的。 　　丁⽼师推⼼置腹、细致⼊微的讲解，理论联系实践，对《新课标》深入浅出的讲解，让在座的老师们敬佩无比。相信，丁⽼师能做到这些，源于他对教育、对学⽣的⽆⽐热爱，还有那份执着的追求。 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💦第四模块 💦晚上7：30——9：00课后沙龙小组讨论：《语文课程标准2022》学习培训之我见。 　　用新课改理念引领教学改革，坚持先进理论与教学实际相结合，真正使教师教学方式和学生学习方式发生根本转变，相信我们的课堂会更精彩，我们的课堂，也将会成为学生向往的学习殿堂。 　　语文课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法也在出现，老师们激烈讨论，不时地碰撞出新的火花。 　　我相信只要我们做教师的⼼中装满学⽣，⼀切教育都⽴⾜于学⽣的发展，那么每位教师⼀定能找到⼀条适合⾃⼰也适合⾃⼰学⽣的爱⽣之路，也能真正管理好班级! 　　总之，通过这次培训，老师们体会很多。在今后的教学工作中，大家会多学习、多研究，不断提高自身素质，用爱与责任引领学生健康成长。