<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻落实《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的精神，促进信息技术与教育教学融合创新发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2022年7月22日上午，我园领导班子就信息技术2.0的推进实施方案集中研讨。 制定了学校信息化提升2.0整园推进工作规划，从园本基本情况、园本发展规划、研修计划和工作制度等方案做出了详细的介绍和安排，并对所有信息化管理团队人员进行了任务分工和选点培训，最终选择出适应园情和教师发展需求的8项微能力点，为下一步更好推进信息技术2.0培训和教研明确了思路和方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年7月22日下午，我园召开了信息技术应用能力提升工程2.0启动会。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、政策解读</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，陆小妹园长针对“信息技术能力提升工程2.0”的政策背景、核心任务、核验认证等方面进行了详细解读，明确了园本应用考核8个微能力点，结合本园现状，对接下来的工作进行详细的安排和部署。最后，陆小妹园长对参训教师提出了明确要求，希望老师们能够抓住这次学习机会，通过线上学习和校本研修活动，真正将信息技术手段应用于日常的教育教学工作中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二、明确任务</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄玉莲副园长结合本园特点制定整园推进实施方案并做出详细解读，明确了幼儿园中各个角色在校本研修中的职责。通过举例子为老师们讲解了园本实践应用考核的内容、方式和要求等以及“整园推进”绩效考核的相关内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着是负责信息化管理的黄玉玲、黄淑仁老师针对年级组研修计划表、教师个人研修计划的填写要求进行讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后我们的陆小妹园长还针对园本研修的8项微能力点对参会的教师进行了培训，成立以年级组为单位的研修共同体。大、中、小三个年级组再根据本组特征，在园本研修的8项微能力点中选择5项微能力点进行研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽是假期，但每位老师的学习态度都很积极，大家各抒己见，通过小组讨论后，教师代表轮流上台针对本小组所选的微能力点进行案例分享。果然，集体的力量和智慧是无穷与强大的，通过本次研讨，老师们的收获都很大！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未来已来，将至已至，唯变不变。新时代背景下的老师，理当看到正在进行的这场教育变革，学习方式的经历正从数字化教育，迈过泛在化教育，逐渐走进个性化教育，无论是我们的教育对象，还是我们自身，更应该努力走在时代前沿，保持充分的好奇，保持最初的热爱，奔赴下一场山海！</p> <p class="ql-block">图 片:镇幼一家人</p><p class="ql-block">图文编辑：黄玉玲 覃利明</p><p class="ql-block">审 核:黄玉莲</p><p class="ql-block">签 发:陆小妹</p>