厚植教育情怀，心怀愿景同行——2022年瀍河区中小学校长领导力高级研修班第五天活动纪实

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盛夏八月，生机勃勃。为期五天的瀍河回族区教育体育局2022年中小学校长领导力高级研修班，今天圆满结束。五天的研修，汇聚能量，学思共长。 “教书先育人，育人先做人，做人要自强。”8月5日是研修班的最后一天，上午，洛阳市魏书生中学名誉校长、洛阳市教育局党组成员、总督学魏明奎局长以《带着情感学书生——办辖区百姓满意的教育》为主题，带大家领悟魏书生教育思想的真谛。 走近魏书生，研读魏书生，践行魏书生。魏局长的讲述深入浅出、诙谐幽默、妙语连珠，他充满智慧的语言和宝贵的实践经验不断引起大家的强烈共鸣及深刻思考。 讲座结束后，大家意犹未尽，就魏书生教育思想的践行与魏局长进行深入的探讨交流。 教研室王磊颖主任对上午的活动进行总结。王主任从“跟着魏书生学管理”“跟着魏书生做教学”两个方面对当下学校如何落实新课程标准指出方向。 参观学习 炎炎酷暑，依然无法阻挡大家学习的脚步。下午，研修班全体学员来到洛阳伊滨区第二实验小学参观学习。伊滨区第二实验小学金国梁校长以《追梦的脚步》为题讲述伊滨区第二实验小学的发展历程，分享经验，共同探讨学校发展之路。 结业典礼 最后，瀍河回族区教育体育局2022年中小学校长领导力高级研修班结业典礼在瀍河回族区教师教育发展中心张冰洁主任的主持下顺利召开。赵国强副局长宣读本期研修班优秀学员名单，局领导为其颁发奖状。瀍河区五处小学张怡博校长作为优秀学员代表发言，王向春副局长以感恩、遇见、再出发三个关键词对五天的学习培训进行了回顾总结。 学习心得 学习魏书生我们在路上——教研室王磊颖主任2021年10月14日，瀍河区教育管理干部一行10人到辽宁盘锦魏书生学校学习，回来后，100余名管理干部、骨干教师分批次到洛阳魏书生中学跟岗学习、挂职锻炼，循序渐进、潜移默化，魏书生的教育理念植入了瀍河教育之中，为瀍河教育注入了新的生机与活力。 今天上午又一次聆听魏明奎局长对魏书生教育理念的深度解读，让我们又一次走进魏书生，边学习、边思考，更是受益匪浅。首先我们应该跟着魏书生学管理。魏局长讲的“小习惯大品质”“小切口大管理”“小事情大整合”“小台阶大跨越”……体现了常规管理的程序化、序列化和系列化，按照程序坚持做，不折腾、不动摇、不懈怠，就一定能做出成效。其次跟着魏书生做教学。他的自育自学教学理念及“六步教学法”与“双减”政策、评价改革方案、新的课程标准高度契合，完美融合。学习魏书生，更激励我们在以后的管理中要关注以下四个方面：一是将党的教育方针具体转化为学校课程应着力培养的核心素养，体现正确的价值观、必备品格和关键能力；二是认真学习《义务教育课程方案》；三是关注学科思维，引导学生用学科眼光观察真实世界，用学科思维解决学科问题，用学科语言表达学科经验；四是将跨学科的思想和行动融入每一门课程，强化学科间的内在逻辑、相互关联和学科融通，增强课程的综合性和实践性。学习魏书生，就要在学校管理和教育教学中，带着思想、带着感情、带着情怀，绵绵用力、久久为功。学习魏书生，我们一直在前行的路上，无论这条路有多长，我们都要坚定地走下去…… 感恩从学习开始——督导室许海桃感恩这个时代，感恩遇见的每一个人，感恩魏老师。上午，一开讲，魏明奎局长的这几句话让我顿生敬意。他把一个教育者怎样做好教育，诠释得很透彻。那就是：教书先育人；育人先做人；做人要自强！我想，我应该带着感恩学魏局，带着感恩去工作。报告题目“带着感恩学书生”，入眼，就能看出向上、向阳、坚守、执着的姿态，魏局长从闻其名，见其人，到行其道，创办魏书生中学，说名震洛阳市教育界一点不为过。有他在，一种令人敬佩的力量就在，一种向心力就在。这是为什么？因为他对教育规律的尊重，对立德树人的敬畏，对新时代的感恩。面对教育的每个日子，不作秀，不攀比，不赶时髦，不刻意包装，不玩虚招，不拔苗助长，不急于求成。他带领他的团队用平常之心面对每一个孩子，用思考的大脑来对待每一处工作，实实在在做一些有意义的事情，追求每天一点点的不同和突破。他说，要让学生喜欢你，做好两件事，一是面向全体学生，而不是个别学生，二是让所有学生都主动学。而这些是要靠智慧去管理，靠怀着感恩之心去工作。看看魏书生中学的学生姿态，看看老师们的精神风貌，相信每个人涌上心头的，除了震撼还是震撼。从儒雅餐厅、文明校园到温馨宿舍……他把平常的事情做得不平常，把学生的健康成长和未来的发展看得高于一切。他做到把学生的权利交给了学生；把宁静的心情交给了老师；把学生当朋友；把家长当朋友。从“学习习惯、运动习惯、自习习惯、听课习惯”养成为切入点，实现了“小台阶、大跨越”，他把正确的事情坚持做了下去。你说在这种环境中走出来的学生、老师怎能不阳光？怎能不自信？他把立德树人根本任务落到了实处。感恩学习路上遇到的每一个人，感恩这次学习的机会。让我们带着感恩去工作，带着感恩去学习。学习魏书生，学习魏局长，我们一直都在路上。 学习书生实干争先——巨龙小学张丹丹 校长培训班最后一天，聆听魏局长的讲座，学习魏书生先生的教育理念，系统简介洛阳魏书生学校的创办历程，让我对魏书生教育精神有了更深刻的了解。这种教育精神简单概括便是：求实、研究、奉献、创新。这种魏书生精神，是魏书生老师心灵世界的真实写照。魏书生学校管理的核心内容是民主管理、科学管理、时间管理、空间管理、效率管理、信息管理、威信管理、教学管理和教师管理、民主管理。他的人人参与管理的观点、教师是主体的观点、民主管理制度化的观点、平等和尊重的观点。树立起“校兴我荣，校衰我耻”的观念，各尽其责，这样的单位就会形成蓬勃发展的势头。从空间上讲，学校的事，事事有人做；学校的人，人人有事做。从时间上讲，整个学校，事事有人做，时时有事做。魏书生重视效率约束自己，效率管理班级及学科教学，效率管理学校。如果每个人只做自己该干的事，干完干好，那么学校整体的运作就会走上良性循环之路。践行魏书生教育精神，这次培训是一个起点。 结语 学习是最美的遇见，成长是最好的风景。再出发，我们初心不忘，不断锤炼过硬本领，汲取经验、完善自我，学以致用、静心成长；再出发，我们开拓创新、勇于实践，将学习收获转化为教育教学管理行动，努力把自己打造成学习型、研究型、专家型校长，为瀍河教育高质量发展作出最大努力，为建设美丽新瀍河贡献教育力量！