一路研修,幸福花开———信息技术 2.0 省级试点学校骨干教师信息化教学创新能力提升培训项目(第四期)第五组

荼靡

<p class="ql-block">  随着时代的进步,科技的发展,多媒体技术已悄然进入我们的学校,步入课堂。希沃白板作为新型的教育技术手段,能为学生提供更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具,优化了及时反馈的功能。</p> <p class="ql-block">  今天上午的短视频中,讲了互动教学的策略。其中拖拉和克隆技术非常奇妙,运用在课堂教学中,既生动又形象,能促进学生的学,提高教师的教;并且重点突出,难点简化,达到事半功倍的效果,从而增强课堂教学的实效性。例如,教学案例《三角形内角和》中,课件画面操作性强,更形象、直观的让学生理解三角形内角和的意义。在多媒体的运用上,视频、音频以及音乐动画,都极有趣味性,使学生在学习过程中更加轻松愉快。思维导图更是思路清晰,条理清楚。以上种种,都是希沃白板的运用。</p> <p class="ql-block">  杨素红老师在讲希沃白板时,介绍了希沃白板,讲了其功能、模式以及运用的技巧,让我了解到希沃包含教师的教学资源和学生的学习资源。杨老师详细讲了希沃课件的制作方法:怎样制作?怎样调节?怎样整理?怎样设计?文本、形状、音视频、思维导图以及动画的添加与调节,这门技术对我们一线教师的教学工作提供了便利,也具有实用性。</p> <p class="ql-block">  下午我们学习了《交互式多媒体环境下的教学技巧》。设计交互式电子白板环境下,利用数字教育资源与软件进行课堂教学的实践任务,制定实践指导方案,指导教师完成学科教学实践。</p> <p class="ql-block">  通过今天的培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中,我深深地体会到,要学会用互联网上丰富的资源充实自己教学课堂,把更多的的知识教给学生,促使自己不断学习,做一个与社会接轨的教师。</p>

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