<p class="ql-block"> 根据上级“双减”文件精神，巩固“双减”工作成果，推动“双减”工作落到实处，安民小学积极响应号召，全面部署开展暑假托管工作，开展有特色的篮球、美术、科技等动态社团活动，为解决家长的烦忧，同时开放静态看护管理。全方位的给予学生一个安全、快乐、有意义的假期。</p> <p class="ql-block"> 在学校领导班子的研究部署下，老师们认真设计静态、动态的内容，从学生的兴趣点出发，劳逸结合，开发学生智力，全面发展学生的能力。静态分为三组，第一组一二年级学生、第二组三年级学生、第三组四五年级学生。各年段根据学生年龄特点开展相应的静态管理活动。</p> <p class="ql-block">同学们很认真呦！</p> <p class="ql-block">来吧，展示！</p> <p class="ql-block">咦？《荷叶上的珍珠》去哪里了呢？我们找找去！！</p> <p class="ql-block"> 博古论今，感受古诗的内涵！</p> <p class="ql-block"> 我们小小的农博园，乐趣可是无限多！胖胖的葫芦、壮壮的南瓜、杨柳细腰的丝瓜、穿着铠甲的苦瓜、带着草帽的紫茄子、灯笼似的柿子……我们认识了好多蔬菜，了解了各种蔬菜的生活习性，丰富了我们的托管生活。</p> <p class="ql-block"> 充实快乐的十天悄悄而去，我们收获满满，在老师的指导下，我们轻轻松松地完成了所有任务，锻炼了自己，开发了潜能，身体棒棒滴，心情美美滴，家长满意，孩子兴奋！双减工作真正落到了实处，走进了家长孩子的心里！</p>