学习魏书生教育教学经验与方法（二）：家校共育

慕杨

沈西育人学校六年部 　　众所周知，在孩子的教育中家庭教育和学校教育二者是相辅相成，缺一不可的。教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习科学知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，所以，家长要做到言传身教。 8月2日，六年部全体教师对魏书生先生关于家校共育的方式与方法进行了学习。魏书生说：对于孩子的教育，家庭要正确的引导，孩子不但“养”，还要“教”，更要“育”，可见家庭教育在教育孩子中的重要地位。 　　通过学习，我们看到了在教育孩子方面存在的问题。如：孩子的学习习惯为什么总是养成的不好？其实就是“平时对孩子说教得多，陪孩子一起坚持做得少”。行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。培养孩子的习惯，不能批评一通，训斥一通，上一通政治课，讲一番大道理就完事。重要的是要从孩子的行为入手，引导孩子把决心，把口号落实到行动上。 拿培养孩子写日记的习惯说起，尊重孩子大脑发育的规律，由慢开始，逐渐加速，进入轨道，贵在坚持。孩子第一次写日记时，家长不要急于求成，对孩子要求不要过高，可以只写一句话就行。这样让孩子觉得不是太难，能够坚持下去，良好的开端就成功了一半。然后逐渐加量，过一段时间，可以写两三句话，一定要写自己的感受，这个时候家长可以引导孩子如何将内心的真情实感用文字表达出来。写文章，心情好才会有灵感，心情不好的时候，也不要中断，可以随随便便东一句西一句记下自己当时的心情，一定要记住，可以少写，但不要中断。家长要帮孩子建立起行动比空想强，只要做，就比不做强的观念。这也就是坚持的意义。 学习纪实收获感悟 　　教师们收获很多，比如怎样培育孩子养成好习惯，主要有四点：1、家长引导孩子发现自己的优点、长处;2、把优点长处落实到行动上；3、家长帮助引导孩子体验优点，长处成长的快乐和幸福；4、家长引导孩子培养优秀习惯。 　　魏老师还为如何培养孩子的自学能力，开出良方。经过学习和反思，深刻的体会到：作为家长，应善于发现孩子的优点长处，多鼓励，少指责。列出孩子20条优点，制定详细的学习成长计划，要坚持不懈地去完成落实计划。在有了理想和明确的目标之后，要做到不动摇、不折腾、不犹豫、不懈怠，朝着成长的方向坚持不懈，不断发扬孩子的优点长处。用进废退，循序渐进，让孩子的优点长处，得到不断的训练、强化，从而养成好的习惯。作为家长，也应不断学习，提升自我，和孩子一起成长，更好地帮助孩子成就美好的未来，和孩子一起，体验成长的快乐和幸福。 学习是一个长期的事，要想学有所获，还必须要亲自实践才行。每个孩子都是一朵含苞待放的花，让我们默默耕耘，静待花开。