聚焦新课标践行新理念——修武县名师培育对象第一阶段学习活动纪实

第三实验小学

夏日蝉鸣，鸣响新号角。为进一步落实《义务教育课程标准（2022版）》的理念，促进教师准确理解和把握新课程方案和课程标准精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。2022年5月，在修武县教体局师训股的精心组织下，50名名师培育对象开启了新课标研学活动。 自主研读，深刻领悟 “问渠那得清如许？为有源头活水来。”本环节要求教师制定学习计划，每天进行自主学习、自读自悟，独立完成新课标相关内容的学习和研读，并通过钉钉打卡记录学习过程。老师们认真地研读，遇到感触深的地方，在笔记上写下自己的理解和感悟。 小组合作，探索创新 根据任教学段和任教学科，名师培育对象分成八个学习小组。各组依据学科特点，针对重点内容进行小组合作，研讨交流，提出困惑，分享经验。并通过录制短视频、写学习心得分享自己的学习感悟，共同提高。 学习总结，深入探析 新课标的学习既是观念上的洗礼，也是理论上的提升，既是知识上的积淀，也是教学能力的增长，可谓是一次收获颇丰的学习盛宴。通过对新课标细致深入地研读、交流、分享，教师们知行合一，理论联系实际，反思教学，总结经验。各自书写心得体会，用最新的课程理念去指导自己的课堂教学实践。 学习检测，内化提升 为了检测第一阶段的学习效果，促进教师对新课标理念的内化吸收，2022年8月5日，师训股组织了新课标考试。张股长再次强调了本次学习活动的意义:学习新课标，旨在落实新课标，努力将新课标要求落实到课堂实践中，落实到孩子们的学习中，让我们的课堂更温暖、更智慧，让学生都能在课堂教学中有实实在在的进步。 清泉一潭，润万物有限；奔流之江，灌万亩良田。师者，必当勤于学习，强于钻研，使自己有取之不尽的万觚水，方能培桃育李香飘逸远。这次学习活动让老师们心中有纲，胸中有本，眼中有人，手中有法。教育之路，道阻且长，但我们相信，行而不辍，未来可期。