新课标•新教师•新征程，——兰陵县启蒙小学2022暑期新课程标准培训活动（一）

五年级组

为更好地领会和贯彻《义务教育新课程标准（2022年版）》，全面了解新课标实质和主要变化，准确把握学科教学的新方向与趋势，提高教师专业素质，夯实强课提质，根据兰陵县教教研室安排部署，8月4日，兰陵县启蒙小学以学科组为单位开展了义务教育新课程解读网上研修活动。 　　语文组全体老师通过截图、录视频、写学习笔记等形式记录自己的学习成果。 通过一次次的学习，老师们知道了新语文课程标准给小学语文教学带来了生机，同时也带来了挑战。学而思，思而行，行责成，以后语文老师们定在实践中不断反思，不断探索，让课程焕发出思维的活力，帮助学生在学习中建构完整的知识能力体系，达到全面培养学生语文素养的目标。 　数学核心素养是数学教育的、与人的行为(思维、做事)有关的终极目标；是学生在本人参与的数学活动中,逐步形成发展的是经验的积累、是过程性目标的拓展、是四基的继承发展。 新的课程标准将核心素养表述为会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。 数学老师们认真学习和记录，结合教学实际感受新课标的变化，为今后的教学找准方向。 　　作为英语老师，为了落实育人目标，必须时刻心怀育人意识，不断提高育人能力，引导学生正确看待外国文化和价值观，课堂教学紧密联系学生实际生活，并渗透对育人目标的评价。 启蒙小学的全体英语老师将一起面对新的挑战，我们会努力将立德树人、核心素养培育体现在每一节活生生的课堂之中，在发展学生的过程中完成初心使命！ 　　科学是人类在研究自然现象、发现自然规律的基础上形成的知识系统，是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性，通过学习，我们体会到了科学的魅力，也深刻感悟到科学改革的重要性。 科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心，从亲近自然走向亲近科学，初步从整体上认识自然世界理解科学、技术、社会与环境的关系，发展基本的科学能力，形成基本的科学态度和社会责任感逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，为今后学习、生活以及终身发展奠定良好的基础；有助于提高全民科学素质，促进经济社会发展和科技强国建设。 　　新版课标将音乐学科素养凝练为五个方面:以音乐宙美为核心，以兴趣爱好为动力、强调音乐实践估计音乐创作、突出音乐特点关注学科综合、弘扬民族音乐理解音乐文化多样性、面向全体学生注重个性发展这五个方面的核心素养，把之前的学科本位转化为了学生本位，因为所有的学习只有在学生身上起作用才算有效。我们之前关注的是老师教什么，让学生学什么的问题，以后我们要关注让学生如何学，怎么学会主动学习的问题。 　　美术组老师参加2022版义务教育课程方案和课程标准线上培训，并认真做好学习笔记。 　　体育锻炼是健康文明生活方式中不可缺少的重要组成部分。对于小学生来说，体育锻炼是每天必不可少的内容。小学生正在成长阶段，体育锻炼可以强健体魄，培养健康行为，促使良好生活习惯的养成，更能增强自信，保持积极健康、乐观向上的生活态度。新课标新要求新方式为体育老师们了指明方向，启蒙人相信体育的力量！ 八月份各学科工作计划展示 　　课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是“双减”政策下学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。面对新课标，启蒙小学的老师们将积极迎接挑战，把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化，稳步实施课程改革，在继承的基础上追求创新，进而落实“以人为本，立德树人”的教育总目标，助力我校高质量发展。站在新的起点，启蒙人将聚力开启教育的新征程。