《追随新课改我们一起逐梦远航》陕州区西李村乡李村小学杜媛媛

杜

2021年，新课程改革犹如一阵清风袭来，伴着雨后泥土的芳香，吹进了我们每位陕州教育人的心田，随之，陕州教育大地忽地一下“千树万树梨花开”。回想起来，我是多么幸运，因为这阵“清风”，让我多了一份希冀，也让我有了“真取经”才能“取真经”的感悟。回顾这一年的课改历程，虽有压力、迷惘、挫败感，但更多的是满满的收获和感动。 中心校领导亲自部署课改推进工作 　　一、初识“新课改”——“只在此山中，云深不知处” 初闻新课改，我就像被困在迷雾中，一切仿佛“雾里看花，水中望月”，之前从没接触过新课改，如今竟然让我引领全校老师开展新课改，新课改到底是什么？怎么实施？脑海中一连串的问题忽的一下涌上心头，前所未有的压力和挑战瞬间像座大山似的压得我喘不过来气。曾几何时，我废寝忘食地工作，经常是一手拿着文件，一手拿着筷子；一边吃着饭，一边想着新课改，我经常都会被伙房师傅提醒“赶紧吃饭吧，你的饭菜都凉了……”那段日子，感觉自己像着了魔一样，嘴里念的，心里想的全都是新课改，周末回到家想的还是新课改……在学校白天因为要上课不得空，只有到了晚上，我才有时间开启沉浸式“充电”，从研读文件、上网查资料到翻阅课改书籍，与专家对话，从外出学习“取经”，到撰写课改学习笔记、课改心得，熬夜加班几乎成了我的家常便饭，终于在我不懈的努力下，新课改的神秘面纱终于被揭开了，那种成就感现在回想起来也依然让人回味无穷。 区教研室一行人员莅临我校进行课改指导工作 “小组合作”真实体验我们也来体验当学生的感觉 中心校领导多次深入课堂参与课改实践活动 上级领导莅临我校调研指导 区教体局领导多次莅临我校督导检新课改工作 将课改进行到底 小组合作交流体验快乐课堂 整校推进新课改 小组建制正式启动 熬夜加班到零点早都变成了工作常态 赴陕州小学参观交流 赴陕州小学跟岗学习 交流分享课改经验 跟岗结束收获满满 他山之石可以攻玉 　　二、践行新课改——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 追随新课改的征途远比我想象得要困难的多，新课改对于教师的素养提出了新的更高要求，教师站得高，学生才能看得远；教师视野宽，学生才能心胸宽；教师有追求，学生才能有梦想；教师有志趣，学生才能有品位。看看我们乡下的这群孩子，课改实施之初，我不相信我们乡下的孩子能真正做得了“课堂的主人”？简直不敢想象，每次外出学习,看到区直的学生在课堂上潇洒大方地在讲台上展示时，我的心里就一直羡慕着“我的学生啥时候也能这么优秀该多好呀!”“哎，那是别人家的学生”……可冷静下来，我就在想，为什么别人家的孩子可以那么优秀，而我们的不行？光羡慕别人有用吗？学生优秀那是因为老师优秀！孩子们就像一张张白纸，任由我们老师来描绘呀，于是，在那之后，我不再羡慕抱怨，而是把关注的焦点就放在了如何精准定位教学目标，如何设计任务驱动，如何启发学生发现问题、分析问题、解决问题；如何让学生大胆自信地展示；如何给予学生多元化评价……一次次实践，一次次总结，又一次次反思提升，作为教务主任，我把自己所带的五年级作为全校的实验班，一点一滴去培养学生，在细节上做足功夫，细到学生如何站讲，身体侧多少度，手势、展示语、破冰语，加分、点评，课改实施之初，孩子们很多操作环节都还不熟练，语言表述也不精练，导致每节课容量总是很小，课程进度极为缓慢，带着这样的困惑我咨询了教研室邢主任，他耐心地解答我的困惑，他一再叮嘱“实施新课改，万万不可操之过急，得循序渐进，不能说还没学会走，就急着跑。”有了专家的指点迷津，我觉得心里更有底了，于是新课改的步伐就慢慢大了起来，从实验班到整校推进，从全体教师的培训、研讨再到种子教师的一次次磨课、研课，我场场必去，场场都是真学习、真教研，有时候老师们会为了一个点而激烈地争论，面红耳赤的场面也是屡见不鲜，可到最后都能达成一致的意见，是呀，一个人只能走得快，可一群人才能走得远。新课改让我们李村小学的每位教师都看到了教育的无限可能，看到了原来我们乡下的孩子照样也可以闪闪发光，这也更加坚定了我们要将新课改继续下去的决心。 规范教师课改课堂用语提升课改水平 规范学生课堂用语提升课改实效性 校内数次磨课研课 孩子们的课改积极性已然被调动起来了！ 不是在教研就是在教研的路上 　　三、回首新课改——“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山” 新课改给我们带来了很多前所未有的挑战，庆幸的是我们每位李小人都不曾放弃，都没有退缩，因为我们始终坚信新课改的曙光就在不远处，教育不只有眼前的苟且，更有诗和远方。孩子们的可喜变化让我们坚定了“相信相信的力量”。新课改让孩子们学会自觉学习了，他们会提前预习课文，并会在课本上用不同颜色的笔标识出自己不懂的知识点和亟待解决的知识点，学习兴趣也较之前有了很明显的提升，每次英语课前的一分钟演讲也有力地培养了孩子们的展示欲和自信心，相当一部分同学变得越来越敢“说”了，越来越会“说”了，课堂不再是死气沉沉的，不再是我的“一言堂”，孩子们不知不觉成了课堂的主人，而我则变成了课堂的组织者和参与者，我更是在课堂上能俯下身子，学会了“倾听”，这样我对学情的把握就变得更精准了，就更加便于我及时调整教学策略和教学方法；学困生的面积也越来越小了，两级分化的现象也在逐渐改观，小组长的竞争意识也被调动起来了，他们的团队意识和凝聚力较之前更强了，有时候他们会为了课堂上的一分之差而自责不已，有时候会因为本组分数靠后而难过，课下，教室里追逐打闹的学生变少了，好多孩子都是在抓住一切空隙时间去解决自己的疑难问题，后进生在课堂上也变得越来越自信了，课堂上，孩子们那一双双炙热的眼睛里分明在闪着光，就像一颗颗璀璨的宝石……还记得，就在今年暑期临近期末诊测时，我的嘴巴里突然长出了好多泡儿，疼得我喝水都困难，别说吃饭了，更别说讲话了，孩子们都纷纷劝我请假回去看病，被我立马拒绝了，可心里在想怎么办，只剩下一个星期了，真是关键时候掉链子，可，谁也没想到，新课改的惊人力量就在此刻凸显出来了，九位小组长自觉上线，化身为班里的“小赵老师，张老师，杨老师……”，他们耐心详细地给全班同学讲题，讲解题思路，在黑板上板书示范，点评……我就只是静静地坐到讲台下，满怀成就感地看着他们在讲台上进行精彩的展示。那一刻，我沉浸在新课改的幸福和满足中，久久不能自已，心里忍不住给他们点了个大大的赞！孩子们终于变成了我心目中的样子！ 看！我们的小组长多优秀！你们就是最亮的星！👍👍👍 自信满满落落大方 公开课上孩子们的精彩表现 落实国家“双减”政策促进学生全面发展 全乡范围内辐射带动 参加陕州区小学英语优质课赛奖荣获一等奖🥇🥇🥇 “全能型”教师上线 童心舞动 孩子们越来越自信了！奔跑吧！少年！ 　　四、展望新课改——“咬定青山不放松，立根原在破岩中” 新课改的征途上，我们需要学习的东西还有很多，要转变教学观念和教学方式的任务依然很艰巨，新课程改革的力度依然需要加大，教改模式依然需要细化，我们肩上的担子还依然沉甸甸的，所以我会继续常怀“咬定青山不放松”的勇气，不断改革创新，不断探索实践，引领着全体李小教师为我校的新课改闯出一条新路，为我们陕州区的新课改实验做出我们应有的贡献！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们将心之所向，一苇以航！ 学习一直在路上 追随新课改的脚步永不停歇 复习研讨交流分享 校级课改示范引领 优秀小组长表彰大会 线上教学课改先行 以校为家全心全意服务学生 暑期家访 道阻且长行则将至 感谢新课改让我和孩子们一起成长 我们都是追梦人！