爱心与责任,沟通与交流——龙山中学新九年级10班暑期家访纪实

时光不语

<p class="ql-block">  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。的确,家访在加强与增进家校间的沟通联系中起着非常重要的作用;家访是教师与学生、家长联系与沟通的纽带和桥梁。 </p><p class="ql-block"> 为进一步加强家校沟通,密切学校与家庭、社会的联系,营造和谐、高效、优质的育人环境,龙山中学新九年级于8月1日开始开展暑期“大家访”活动,此次“大家访”活动采取“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”的方式。</p> <p class="ql-block">  家访前,新九年级分管领导顾校长对本次“大家访”做了明确会议部署安排,分别从安全、思想教育、学校发展情况宣传、如何进行良性沟通、优生培养等等方面对全体新九年级教师进行了专题培训。</p><p class="ql-block"> 他指出,在假期中,师生安全是第一位,老师进行家访,做思想工作要做到“润物细无声”,面对问题,潜入内心。同时,顾校长还强调,我们每位老师都要有奉献精神、团队精神,在龙山中学新学年继续发光发热,贡献自己的力量!假期家访工作是做好家校沟通的关键一环,望大家高度重视、认真走访、用爱出发、用心沟通,让教育更具内涵,更见温情和深度。</p> <p class="ql-block">  “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”在这绿树阴浓的夏日里,新九年级教师全员参与,分配到人,采取多种形式和家长进行交流沟通,详细了解学生家庭情况和暑期在家的表现,强调安全注意事项、宣传学校教育教学发展情况,征求家长对学校工作的意见和建议等等……</p> <p class="ql-block">  在家访中,老师和学生、家长促膝长谈,推心置腹。鼓励表扬了学生在校的优秀表现,分析查找了学习中的不足,并了解学生在家情况。老师和学生家长一起围绕学生的学习、生活及家庭学校教育等问题交流了思想,明确了目标。</p> <p class="ql-block">  在家访中,感受到了孩子们内心的兴奋与紧张。有的孩子早早地等在家门口;有的孩子静静地听着老师与爸妈的交谈;有的竖耳倾听老师的话,不住地点头并表示“我能做到”。</p> <p class="ql-block">  在家访中,也感受到了家长的热情与认可、支持。在征求家长对学校教育的意见及建议的基础上,双方共商教育方法,以共同促进孩子全面、健康、阳光成长。</p> <p class="ql-block">  家访的路还没有走完,家访的故事也还有很多…走过这些孩子的家,让我们深有感触:孩子的成长就像一粒种子,需要很长的一段周期,并且种子的花期也不同,有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。我们应像种花那样,用爱、责任与智慧静静地倾听花开的声音,看着他们慢慢懂事、成长起来。我们更要不时放慢脚步,蹲下身子去聆听需求,欣赏孩子们的成长。</p> <p class="ql-block">教育是爱与责任同行的事业。</p><p class="ql-block">尽一份责任,</p><p class="ql-block">实现家校真挚的沟通;</p><p class="ql-block">送一份关爱,</p><p class="ql-block">共创孩子美好的明天!</p> <p class="ql-block">爱无声,但有形。</p><p class="ql-block">我们的故事还有很多很多…</p><p class="ql-block">愿龙山中学的学子在成长路上</p><p class="ql-block">一路向阳,茁壮成长!</p>

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