<p class="ql-block"> 《3——6岁儿童学习与发展指南》中认为艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。其实每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</p> <p class="ql-block"> 疫情重卷，居家抗疫生活又开始了。但是怎么才能更好的度过这次居家抗疫时光呢，鼓楼巷幼儿园在《兰州市教育局关于做好暑期疫情防控期间中小学生居家学习生活指导和服务工作的通知》的指导下，根据本园的实际情况给家长们定期推送丰富多彩，形式多样的内容。这其中就包括创意美术的内容，主要是为了培养幼儿的审美情趣，引导幼儿去感受美、表现美和创造美。同时又可增进亲子关系，并且让幼儿度过一个充实而又有收获的假期。</p> 小班《小蘑菇🍄》 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。为丰富幼儿的想象力，发展幼儿的动手能力和培养其审美情趣，为此我们给小班小朋友们推送了创意美术《采蘑菇》。如果在活动中家长有任何的疑问😇，我们的老师会及时的给家长答疑解惑。在高效的家园合作之下，也产生了一些令人欣喜的幼儿作品🎉。快看，小朋友们用自己的小巧手，做出了独一无二的彩色小蘑菇🍄！</p> <p class="ql-block">步骤一：准备好一张A4纸，和各种彩色卡纸。</p><p class="ql-block">步骤二：用彩色卡纸剪出小蘑菇的形状。</p><p class="ql-block">步骤三：依次粘贴在白纸上。</p><p class="ql-block">步骤四：再用画笔点出蘑菇上的小斑点。</p> 中班《太空畅想》 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中认为幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐✨。为进一步促进幼儿想象力和动手能力的发展，以及培养幼儿表现美的能力。《太空畅想》的创意美术受到了中班孩子们喜爱🍀，孩子们充分发挥自己的想象空间，用画笔展现对宇宙的畅想。今天我们都是小小宇航员👩🏻🚀。</p> <p class="ql-block">步骤一：准备材料包括一张A4或A3纸，绘画的工具，剪刀等。</p><p class="ql-block">步骤二：完成底稿的绘制。</p><p class="ql-block">步骤三：完成勾边。</p><p class="ql-block">步骤四：开始涂色</p><p class="ql-block">步骤五：用剪刀扣出宇航员脸的部分，这样我们的小小宇航员就完成啦。</p> 大班《纸巾渲染立体花🌸》 <p class="ql-block"> 纸巾扎染作为我们幼儿园的美术特色之一，深受孩子们的喜爱。这次小朋友一起做起了纸巾渲染立体花🌸，小朋友们做的每一朵花都是独一无二，无比生动的。</p> <p class="ql-block"> 提前准备好工具材料，颜料，调色盘，笔，纸巾，洗笔桶等。</p><p class="ql-block">步骤一：取一张纸巾，打开，再对角折叠2次或者3次。</p><p class="ql-block">步骤二：调好你喜欢的色彩，水份要多一点。</p><p class="ql-block">步骤三：把折叠好的纸巾放进颜料里浸染，通过不断变换方向折叠，浸染，形成浸染效果图案。</p><p class="ql-block">步骤四：有些地方不方便折叠的，可以用笔画，在画的时候，注意线的粗细，点的大小变化。</p><p class="ql-block">步骤五：打开纸巾，可适当补上未浸染到的地方，注意图案的对称。</p><p class="ql-block">步骤六：纸巾晾干后，就可以叠自己喜欢的立体花啦。</p> <p class="ql-block"> 经过这次活动的推送，我们的大朋友和小朋友一起合作，在生动而又有趣的创意美术中尽情的发挥着自己的想象。这次推送活动不仅极大的促进了家园共育的开展，而且更有利于促进幼儿的审美情趣的发展。相信在我们教师和家长的通力合作下，会让幼儿的发展更上一层楼！</p>