劳动实践学技能家校协手育精英 ---清水八中学生暑假生活之劳动实践篇

蒲公英

孩子们的成长，离不开学校的教育，更离不开家长的培养，只有家校共同呵护，一颗颗幼苗才能成长为参天大树。清水八中为了丰富学生的假期生活，锻炼孩子们的劳动实践能力，培养学生的劳动观念和习惯，体会父母的艰辛，激发学生对家庭负责的情感，常怀感恩之心,以暑假为契机，开展了以“我劳动，我快乐，我是家务小能手”的社会实践课程。将学校教育向家庭延伸、向社会延伸，让学生体会劳动创造美好生活。 厨房篇 八（7）班赵云浩在校是学习标兵，在家也是劳动之星。 　　在家长的帮助和指导下，同学们学习烹饪菜肴、洗碗、扫地、整理房间、美化家庭。劳动也传递奇妙的亲子关系。 　　荞面饸饹是清水特色小吃，八七班李彤正在家长指导下学做饸饹。 　　八8邓艺丹在校是老师的好帮手，在家也是妈妈的好帮手。 卫生篇 　　“何当信⼿凭笤帚，以扫乾坤使不尘。” 绿植篇 　　桃李不言，下自成蹊。放下手中书卷，帮爷爷打理花草，也来修身养性。 家务大比拼 　　利用假期，周鑫同学给自家馒头店里帮忙。 田间劳动篇 　　帮忙摘万寿菊，致富路上，也有孩子们的身影。 　　正值采摘花椒季，一篮篮大红的花椒，是孩子们的劳动成果。 　　“田家少闲月，五月人倍忙。”利用假期，帮大人采摘花椒。 　　除了万寿菊，花椒，清水县也是马铃薯种植大县，马铃薯田地头，也有我八中学子忙碌的身影。 　　“同我妇子，饁彼南亩，田畯至喜！”《诗经》里描绘的劳动是轻松愉悦的，极具生活情趣。孩子们也在享受劳动快乐，体会生活甜美。 　　我劳动，我快乐。打扫街道的陈景锋，干得好开心。 教师篇 　　八月的清水，万寿菊盛开，田间地头盛开着朵朵“致富花”，为贯彻好、落实好乡村振兴工作,清水八中的校领导们也积极参与到爱心惠农活动中，在徐清华校长的带领下，加入到采摘万寿菊的大军中，帮花农摘菊花。 　　劳动实践使孩子们懂得了分担家务的喜悦，也体验到了父母的辛苦，更从中体会到了生活中不能只索取，不付出就没有收获的道理。劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。通过学生参与家务劳动中，从而提高学生感恩父母的思想和积极劳动的热情，养成爱劳动、会付出的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果和体会父母的艰辛，同时身体素质得到锻炼，培养自信心和责任心。 　　一日生活皆课程，我们的教育不应该仅是在学校，家庭更是我们生活教育的重要场所。暑假的到来，让家长和孩子们彼此间有了更多的陪伴，孩子有更多的机会参与家庭的一日生活之中。