2022年定南县初中名优教师专题研修纪实

黎虹

七月寻梦访长沙， 群英相聚湖师大。 细听专家学者谈， 点评感悟意非凡。 　　只要出发就能到达，梦想从不曾遥远。当“双减”、新课标接踵而至，为了寻找减负提质的新途径，我们带着梦想出发了。在历史文化底蕴深厚的湖南师范大学，定格了我们灿烂的笑容。 7月31日 开班典礼 2022年7月31日上午，“定南县初中名优教师’双减+新课标’背景下，如何实现轻负高质”专题研修班开班典礼，在湖南师范大学工程与设计学院举行，学院党委副书记雷道金主持。 　　湖南师范大学工程与设计学院党委书记黄丽萍作了热情洋溢的致辞！ 　　定南县第二中学黎虹老师代表全体学员作了精彩的发言。 　　县教科体局副科级干部刘华忠围绕提高思想意识、提高学习效率、严格培训纪律三个方面对学员提出勉励。 　　简短的开班仪式过后，我们开启了一段全新的学习旅程。学习的第一站遇到了长沙市教育科学研究基础教育研究所长刘兵，他给我们带来了《新课标背景下“双减”实施的价值与方法》专题讲座，他从新课标的变化、“双减”的要求、应对的策略和方法三方面进行阐述，这种广度与深度、新度与延度共存的讲座激起了学员们的兴趣。从他们专注的样子和笔记本上满满的文字，就知道讲座的精彩。 　　三个小时的讲座结束了，学员们学习的热情却持续高涨，大家都在思考着、讨论着。实验学校宋春辉副校长上台分享了她的学习收获和体会。 　　7月31日下午，我们满怀期待地迎来了长郡双语实验中学毛艳辉老师，他的《基于新课标+双减的教学改进》讲座果然很不一样。他从新中国几次教育改革说起，深度解读了新课程标准和“双减”政策，提出了这种背景下的教学策略和方法。 　　时间过得飞快，学员们还没有听得尽兴，三个小时就过去了。在热烈讨论之后，定南三中的李燚老师进行了分享。 8月1日 　　8月1日上午，我们早早来到了会场，学到浓时勤自来，新的一场盛宴马上就要开始了。华东师范大学博士生导师朱伟强教授给我们带来了《基于课程标准的大单元教学设计》讲座。 　　他的讲座围绕新课程标准、核心素养、大单元教学设计三个关键词展开，阐述过程妙趣横生、深入浅出，一下吸引了许多学员铁粉，课后纷纷与朱博士合影。 　　8月1日下午，长沙市开福区教科培训中心盛建武主任带来的《新课程方案和课程标准解读》讲座，盛主任深度的解读让学员们听的认真而专注。 　　专家的精彩讲座激发了学员们思考、讨论和分享的积极性。定南县第二中学范伟瑛老师分享了关于“双减”、新课标、核心素养的思考。 8月2日 　　8月2日上午第一场，我们迎来了湖南省中小学教师“送培到县”授课专家谢贵香，她用命题的亲身经历给我们带来了《新课标背景下的考试命题改革》讲座，从命题的导向、原则、总体要求、思考与建议四个方面进行了阐述。 　　谢老师的讲座互动性强，学员们积极参与，一场场头脑风暴，精彩纷呈。 　　当学员们还沉浸在命题的探究中，我们又迎来了长郡双语中学信息中心李明威主任给我们带来的《系统构建与技术赋能——双减背景下的智慧作业实践研究》讲座。他和我们分享了学校关于智慧作业的具体实施方法，借鉴性、实操性都很强。 　　如切如磋，如琢如磨。两场讲座之后，定南三中黄丽群老师把自己最深的感受和大家做了精彩的分享。 　　8月2日下午，湖南师大附中博才实验中学欧阳小银老师作了《把时间还给孩子，让教育回归自然——“双减”背景下学校减负提质策略》讲座，她围绕政策篇、分享篇、展望篇三个板块进行分享，娓娓道来。 　　课间，学员们还与各位专家进行了深入的交流，提出了很多个性化的问题，请专家释疑答惑。 　　课后，定南县第二中学聂水连老师进行了分享。 8月3日 　　8月3日上午，长沙市雅礼实验中学的危媛老师给我们带来了《“双减”政策下如何减负增效》讲座。她围绕提高课堂教学效益、提升课后作业效能、提高课后服务水平三个方面进行阐述，内容丰富，理论与实践相结合，让学员们深受启发。 　　盛宴一直在继续。教育部“国培计划”专家库专家、永州市教师发展中心吴春来主任给我们带来了《课例研究与专业发展》讲座，实用又有深度。 　　学员们认真专注地做好笔记，一行行字就像行走在乡间坑洼不平的小路和田埂上，最终会为我们的学生铺平一整条路。 　　研修犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。两场讲座之后，定南县第二中学叶茂盛老师围绕“熟悉课标、备透学生、备课合理有效、提高自身专业水平”四个方面作了分享。 　　8月3日下午，吴春来主任给我们带来了《名优教师如何做研究》讲座，深入浅出地为我们诠释了“做人、做事、做学问”的真谛，激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑。 　　最后一场讲座结束，学员们都意犹未尽，在大家热烈的掌声中，张俊班长上台分享了自己的收获。在共讨论、共分享中，我们的思想产生了无数次碰撞。 　　尾声渐进，班主任胡定邦老师从四天的带班感受、学员学习状态、期望再聚三个方面进行总结。 　　最后，张俊班长从培训的内容、培训的“变”、培训的“悟”、提出期望四个方面做了全面的总结。 　　为期五天的学习之旅已经结束，回望橘子洲头，我们无一倾田，经籍足耕籽，收获涌心头。减负增效，我们一直在路上！ 学习研讨共进步， 学员欢心展笑颜。 返程继续研修事， 甘为教育乐奉献。