技术赋能教学 研修引领成长-大营幼儿园第四小组教师信息技术应用提升工程2.0教研活动

我的小可爱

<p class="ql-block"> 信息技术时代已然来临,为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的总体要求,提升教师信息技术应用能力、教学能力和专业发展能力,促进信息技术与教育教学深度融合。根据大营幼儿园信息技术应用能力工程2.0整校推进规划要求,2022年8月1日,组织教师进行信息技术第二次校本研修活动,由保教主任辛丽带领大家进行研修。</p> <p class="ql-block">第四组以“创设课程情境、导入激趣”为主题,围绕某教师的导入环节进行讨论。兴趣是幼儿最好的老师,兴趣在幼儿学习过程中起着极其重要的作用。信息技术能将声音、图像等多种信息进行有机组合,创设各种形象生动的情境,因而在活动中有了信息技术的支持,能充分调动幼儿的视觉、听觉等多种感官,激发幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">本次教研活动改变以往的方式,邀请教师通过分组研讨,各抒己见,为我园后续将信息技术与幼儿园课程整合工作的开展提供了极佳建议。</p>

信息技术

教师

幼儿

研修

幼儿园

能力

教研

应用

教学

兴趣