<p class="ql-block"> “双减”意见规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。为什么要有寒暑假？为什么要有休息日？一方面，是孩子们的确需要休息了。另一方面，是孩子们的学习不能局限于学科知识，也不能局限于学校教育。暑假应该为孩子们提供一种既能适当放松与休息，又异于学校教育的，更全面、更灵活的教育活动。</p><p class="ql-block"> 暑期托管班应运而生，这是一种新颖的教育类型，还需要家长、学校、教师乃至整个社会来探索、试验和总结。在暑期托管班里，将作业辅导与多样阅读结合，将知识学习与社会实践结合，将个人活动与集体参与结合，力求孩子全面发展。</p><p class="ql-block"> 本次暑假托管，我们班的老师们和学生们都表现得很认真，每个人都在努力做自己可以做好的事，回顾这四周的精彩，不能不令人为他们喝彩！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 写字篇</p><p class="ql-block"> 优秀的孩子们是那么认真！</p> <p class="ql-block"> 写字篇</p><p class="ql-block"> 进步的孩子！</p> <p class="ql-block">下面这个孩子，如果能坚持下来，也一定很棒！</p> <p class="ql-block"> 本轮托管书法，以偏旁部首的学习为主，前三周讲解、练写，最后一周对所学偏旁部首进行总结。</p> <p class="ql-block"> 阅读篇</p><p class="ql-block"> 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。孩子们深深懂得“书籍是人类进步的阶梯”。</p> <p class="ql-block"> 诗词积累篇</p><p class="ql-block"> 古诗词是中国文化的瑰宝。孔子曰：“不学诗，无以言。”诗词不仅朗朗上口，还蕴含了很多典故，适当的时候用上两句，会让人觉得很有文化底蕴。</p><p class="ql-block"> 前三周我们重点积累诗词，采取背诵、默写、学古诗手势操、编故事等形式，最后一周进行总结，做诗配画，班内诗词比赛。</p> <p class="ql-block"> “小小诗词赛”上午第三节课如期举行，出乎意料的是只有两个报名的，所以，周四一上课先来一波动员，共有十六名选手参赛，虽然只是一个班级比赛，但是，没想到，小小的她们那么重视输赢，好吧，不得不说这是好事也是坏事。还是看看他们的精彩表现吧，最后张若娴同学夺得第一名！</p> <p class="ql-block"> 手工篇</p><p class="ql-block"> 手工制作是一项非常好的活动，可以锻炼孩子动手能力，也可以培养孩子专注力和创造力。</p> <p class="ql-block">当然，暑假托管还有英语启蒙、趣味数学。“一分耕耘，一分收获”，所有的努力和付出都会得到相应的回报！</p><p class="ql-block"> 至此，暑期托管现已圆满结束！让我们自信满满，以最好的姿态，迎接新学期！</p>