2022年教育满意度工作落实情况的汇报

滕州市龙泉实验学校

师德师

师德

教师

以案

教育

自身

育人

活动

学习

评选活动

进一步强化师德师风建设

　　“无德无以为师”，良好的师德是教师授业的基础。只有爱岗敬业、不断学习、提升内涵，践行师德，不忘初心，时刻以职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，树立良好师表形象，才能真正成为一名优秀的人民老师，成为一名幸福的教师。

当前工作推进措施和取得成效：

为了认真落实《枣庄市教育局关于开展“赓续百年初心担当育人使命”寒假师德师风教育活动的通知》（枣教字〔2022〕5号）的要求，进一步强化师德师风，牢记育人使命，3月14日——18日，姜屯镇学区葛疃小学为期5天的线下师德师风教育活动，师德引领发展。

　　此次师德师风专题学习，每位教师仔细聆听，踏实学习，扎实记录笔记，从自身角度进行了师德层面的反思，同时也深刻认识到作为教师不仅要具有扎实的专业知识，更重要的是自身的道德素养。

存在问题：

我校6月份组织参加了教体局“滕州最美教师”“教书育人楷模”评选活动，7月份参加了“十佳师德标兵”“二十佳优秀班主任”评选活动，以教师身边的师德典范激发教育正能量。但是很多教师参与积极性不高，或者自身材料较少，信心不足。

下部工作打算：

1.暑假期间将利用微信工作群、美篇和教师集中学习等方式持续开展师德师风专项教育活动，不断加强警示教育，学习违反师德师风典型案例手册并撰写心得体会，采取以案说德、以案说责、以案说纪、以案说法等手段，进一步增强教师的师德意识。

2.平时给老师提供更多的锻炼和提高的平台，组织和镇街、市局衔接的各项活动，让教师在学习和活动中提高自己的能力和站位，积累更多的荣誉和材料，为自身的专业发展和成长做好铺垫。