魏书生谈家庭教育 <p class="ql-block">每天告诉自己一次，</p><p class="ql-block">“我真的很不错”。</p><p class="ql-block"> ——魏书生</p> <p class="ql-block"> 莱辛说过：“如果上帝一手拿着真理，一手拿着寻找真理的能力，任凭选择一个的话，我宁要寻找真理的能力。”</p> <p class="ql-block"> 家庭教育和学校教育是相辅相成、密不可分的。那么，家长应如何配合老师的教育方式，帮助孩子养成良好的学习习惯呢？本周育人学校二年级全体教师通过线上学习，共同探讨这一话题。</p> <p class="ql-block"> 魏书生老师首先简述了自己钟爱教育的人生经历和感受。并从教师怎样教好书方面给予了正确的引导和建议。首先要提出问题，通过了解学生的具体情况针对性的去解决各类学生存在的问题，然后讲到具体做法，任何心理品质和个性特征的形成，都要经历知、情、行、恒的心理过程才能形成和发展，要注意按照这个规律去培养学生。最后又通过事例讲了取得的效果，由于知、情、行循环往复，学生都把学习当成了自己的事情，并初步具有了知识系统和自我意识的能力。学生在方向确定的前提下，掌握了利用生物钟的规律做规则运动提高学习效率的方法，自学能力明显增强，成绩提高较快。第二块内容主要讲了作为家长应该如何配合学校教育好孩子，教育子女德为先、培养孩子的良好习惯、轻声细语的批评效果好。为广大家长出谋划策，答疑解难，通过真实的案例分析阐述这些发生在自己身边的事在不同观点支配下进行处理后其结果是不同的，实在又实用。看完之后最大的体会就是，其实有了家庭教育的成功才能有学校教育的成功，家长只有全力配合好学校才能让孩子的教育取得最好的效果。</p> <p class="ql-block"> 魏老师讲到： 家长少看孩子的缺点、少指责、少数落。帮助孩子找到20个优点、长处，一起成长，设定目标、计划。</p> <p class="ql-block"> 魏老师说教育即是帮助人培养良好的习惯，1分钟做小事。到这个时间做这个事、到那个时间做那个事，培养良好习惯，把这个事往深去做，就会感到趣味无穷，质量不断提高。</p><p class="ql-block"> 对于孩子：能做的事，一定让他自己做，一旦这样，他越做越多，责任感就是在做事的过程中积累起来、堆积起来的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、好的学习习惯必须从小开始培养，以循序渐进的方式进行。生活中让孩子自己独立解决各种问题，读书方面让孩子自己把以前不懂的地方弄懂，养成预习功课的习惯，这是培养孩子自学能力的关键。</p><p class="ql-block">2、发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快地制定一个阶段性总体目标，让孩子有一个追求的方向，这会使孩子产生强烈的兴趣和动力。另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细时间表，让孩子一步步完成，让他在过程中尝到成功的喜悦，并从自己的胜利成果中取得进一步学习的动力。</p><p class="ql-block">3、采用“优势发挥法”即选择自己认为最有优势的课程开始自学。进而总结方法与经验，同时运用到劣势学科。</p><p class="ql-block">4、在自学过程中遇到什么重大的难关或比较枯燥的基础部分不要怕，尽力往下学，学完后面的东西再回过头来解决。重要的是不要被困难所吓倒，不要半途而废，要尽量自己钻研、自己解决。</p><p class="ql-block">5、自学必须做笔记。加强记忆的同时也会加深理解。</p><p class="ql-block">6、自学过程中做习题不在于多，在于精。要尽量做一题多解，把所学的内容融会贯通。自学在本质上是培养学习能力，开始时并不在乎很快地学很多知识，重要的是学会如何自学，等到自学能力提高之后，自学的速度自然会跟上来。</p><p class="ql-block"> 我们听了魏书生老师的讲座，思想上有了很大的提高，在以后的教学工作我们更要加强培养孩子的自学能力，让他们养成良好的学习习惯，使他们的成绩一步一个台阶，芝麻开花，🌸🌹节节高！</p>