<p class="ql-block"> 在得知今年暑假有小学数学教师培训，地点是“湖北工程学院”时，天知道我有多期待，那是我的母校啊；在看到培训讲师们姓名时，天知道我有多兴奋，他们是我的老师啊；在报到那天我居住的地方突发疫情被封锁，天知道我有多崩溃，我去不了啊。但是，疫情阻挡了我的脚步，却不能阻止我学习的心。虽遗憾不能到现场听课，但亲切的付老师、易老师以及助理老师们将学习文件都发在培训群里，加上其他老师们也积极分享照片收获等，我的学习收获也不少了。</p> <p class="ql-block"> 王玉花教授的《常态化疫情防控心理调适及学生心理健康教育》让我了解了现在孩子心理行为频频出问题的原因以及教师应对措施。代建勇老师的《做一个有心的教师》让我认识到教师的幸福感以及如何规划自己的职业生涯。李渺老师的PCK专业知识教我如何将数学知识的学术形态转化为教育形态，提高学术的教学能力和数学素养。余小莉名师对新课标的深度解析让我知道了小学数学课标的调整以及最新版课标对教师教学的要求。汪海林老师的《小学数学思想方法解读与案例分析》让我明白要学好数学用好数学，就要深入数学的“灵魂深处”。胡付高教授的《数学教育模式之比较与PISA测试》指导教师的教学工作，帮助我们完善教学组织与设计。</p> <p class="ql-block"> 还有很多的学习收获来不及一一述说，培训尚未结束，学习永不止步。在未来的工作中，我要充分将所学所悟所感的内容应用到教学实践中去，做新时代的合格教师。</p>