【幸福南苑】你好，一年级——西安南苑中学一年级入学指南

西安南苑中学

亲爱的一年级新生家长： 您好，欢迎加入西安南苑中学，宝贝告别了幼儿园，即将迈入小学生活，从幼儿园进入小学，由于校园环境、师生关系、生活节奏、学习方式、学习内容、儿童心理等方面的差异，必然要面临许多新的问题，孩子要努力适应新的环境，建立一套新的行为方式，以满足适应性情况的需要。 　　面对这些变化，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活， 这个假期该做哪些准备呢？ 别焦虑！来，接收这一份来自西安南苑中学的新生入学指南开启你全新的旅途！ 身心准备 　　身心准备，是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等，家长需要帮助孩子： 1.向往小学生活 建议家长在家和孩子们多聊聊关于小学的事，比如小学的学习生活是怎样的，与幼儿园有什么不同，自己儿时上学的趣事等 2.提升情绪调控能力 建议家长帮助孩子获得积极的情绪体验，学会情绪管理。在日常生活中，家长应注意保持良好的情绪状态、亲密友好的亲子关系，让孩子也受到积极情绪的带动。此外，有意识地培养孩子表达和调控情绪的能力，可借助绘本故事、谈话等方式，引导孩子认识和应对自己的感受。 3.积极运动，提升动作协调能力 建议家长鼓励孩子积极参加形式多样的运动，可根据幼儿个体情况，适当增加运动量和运动强度，提升动作协调能力，增强体质。 生活准备 　　生活准备，是指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备，主要包括养成良好的生活和卫生习惯、具备一定的生活自理及安全防护能力，能够积极主动地参与日常劳动，家长可以帮助孩子： 1.养成健康的生活习惯 建议家长合理安排作息时间，提醒孩子早睡早起，同时以身作则，以规律作息影响孩子，同时，在日常生活中引导幼儿养成良好的卫生习惯，熟练掌握七部洗手法，注意用眼卫生等等。 2.提升生活自理能力 建议家长引导幼儿做好个人生活管理，提高自我服务能力，如：自己学会洗漱、穿戴、系鞋带、叠衣物，会整理文具和书包。 还要引导孩子逐步树立时间观念。家长可通过多种方式，帮助孩子在日常生活和游戏中感知时间（例如“1分钟挑战”游戏、10分钟可以做哪些事情等）做到守时不拖沓。 3.劳动习惯要养成 建议家长鼓励孩子参与力所能及的家务劳动，如：摆放碗筷、餐后整理擦拭餐桌、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。家长也需以身作则，分工做好家务劳动。同时，注意引导孩子尊重生活中身边的劳动者，珍惜他们的劳动成果。 社会准备 　　社会准备，指幼儿需要为适应小学特点的团体生活做好相应的准备，主要包括交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体等，如：学习正确的交往方式，并尝试自己解决矛盾和冲突；学习理解时间的长短、合理规划课间生活；通过游戏活动，树立规则意识。 1.守规则、讲礼仪 家长可制定一些基本行为规范，培养孩子的规则意识，如告诉孩子在别人讲话时认真倾听、不随意打断，外出按次序排队、不插队等等。同时，培养孩子的文明礼仪，见到老师会鞠躬问好，家长可以和孩子角色扮演，练习问好礼仪，在他们做出好行为时，要及时予以肯定；如发现孩子说谎，要耐心了解原因、正面引导。 2.培养任务意识和执行任务能力 家长可结合孩子的年龄特点，结合实际生活，有意识地布置一些自律小任务。例如，早晨起床后让孩子试着自己叠被子、游戏后请他们自己整理玩具物品等。需要注意的是，过程中要有耐心，重方法，少训斥，以鼓励的方式支持，让孩子体验到成就感，进步的动力会更大。 学习准备 　　学习准备，指孩子需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备，主要包括呵护孩子的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣、储备好基础的学习能力。 1.培养在书桌前端坐习惯 培养孩子每天在书桌前端坐20分钟进行看书、画画等的习惯，以便适应开学后每节课40分钟的课堂教学。 2.呵护孩子的好奇心 好奇好问是非常重要的学习品质。家长切莫为此不耐烦，应守护好孩子的好奇心，接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，及时回应他们的问题；并为孩子提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。 3.储备良好的学习素养 为孩子提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点，支持其独立思考能力的发展。同时，引导孩子有计划地做事，鼓励他们自己制定一些活动计划，如尝试安排周末的活动或日程等。 各位亲爱的爸爸妈妈，请陪伴着孩子、相信着孩子，与他们一同经历这段精彩的成长旅程吧！从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跨过深沟大壑，而是童年生活的自然延伸。我们希望和您一起，通过不一样的视角不一样的引导，让孩子们怀着自信、欢快、好奇，开启他们崭新的小学生活！ 西安南苑中学团队部