<p class="ql-block" style="text-align: center;">人物访谈报告</p><p class="ql-block"> 一、 前言</p><p class="ql-block ql-indent-1">有人说，老师是辛勒的园工，培育着学生茁壮成长；有人说，老师是魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火，给人以温暖，老师是雾海中的航标灯，指引人前进。老师如园丁，为祖国山川添秀色;老师如春雨，神州大地尽芳菲。教师是神圣的，光荣的，伟大的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了更好的了解高中教师这个职业，明确自己努力的方向和内容，我访谈了我的母校河南省新乡市新鼎高级中学的老师。</p><p class="ql-block">二、访谈过程简介</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.时间：2022年6月12日</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.地点：高一(1)班门口</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.方式：面对面访谈</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.过程概述：</p><p class="ql-block">（1）杨老师您好，很开心您能配合参加我们的访谈。请杨老师先对您的个人求学工作经历（你在做语文老师之前，有没有从事过其他的哪些相关职业）做一下简单的介绍。</p><p class="ql-block">答：好，同学你好，我本科是郑州大学，研究生是在新疆师范大学，我从小就相当一名老师，在毕业后我去了一所公办的学校教语文，教了大概几年，辗转又来到咱们学校，你是我在这个学校第一批学生。</p><p class="ql-block">记者答：我真的非常幸运，当时我记得我最喜欢的就是上杨老师的课，非常有意思，以至于我高中三年最为骄傲的就是语文。</p><p class="ql-block"> （2) 杨老师，你当初为什么选择了教师这个职业呢？</p><p class="ql-block">答：我是莫名其妙地喜欢上了这个职业。我上初中那会儿，我就特别喜欢故事、喜欢写作，语文成绩不错，然后我的老师很看重我，经常让我与大家分享我写的诗，经常让我上台讲解古诗词。就这样，我慢慢喜欢上了站在讲台上的感觉，喜欢上了老师这个职业。现在想想我自己都觉得莫名其妙。 </p><p class="ql-block"> （3） 杨老师，我将来也想成为一名老师，您认为当一名老师最需要的是什么？</p><p class="ql-block">答：我觉得当一个老师专业知识是必备的，但更重要的是要有和学 生良好沟通的能力，多多引导学生的学习和日常的生活，而不是一味的填押式教学，现在有的学生的逆反心理越来的越严重，如何做到与学生平等对话，消除代沟，这才是能否成为一名好老师的关键。 </p><p class="ql-block"> （4） 那您认为老师和学生以什么样的身份才能相处的最好的?</p><p class="ql-block">答：我感觉应该是一种朋友的关系吧。只有学生把老师当做是自己 的朋友，这样老师和学生才能毫无隔阂的交流，在互相交流的过程中才能发现学生们有什么样的想法，这样老、才能更好的来引导学生。作为老师来说，也应该放下那种传统的高高在上的架子，这样才能拉近和学生的距离。</p><p class="ql-block"> （5) 您认为这份工作来讲是重要的?</p><p class="ql-block">答：首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心。再者性格要外向，沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。</p><p class="ql-block">（6）这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗？</p><p class="ql-block">答：从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。</p><p class="ql-block">（7)在教师行业内，咱们的学校会对刚进入该行业的新教师进行培训吗？会进行什么样的培训呢？</p><p class="ql-block">答：学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育培训和其它一些综合性培训。比如说：学校会组织新老师听老教师授课，组织新、老教师交流，组织一些有关如何做好教师的讲座。</p><p class="ql-block">(8）当初您在做教师工作时，做的成功的地方是什么?有哪些方面是最具挑战性？</p><p class="ql-block">答：成功的地方是我能和学生成为朋友，不仅帮他们解决学习问题，还能帮他们解决生活烦恼。能和学生和好的沟通。最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习，调动他们学习的积极性。</p><p class="ql-block">(9)作为一名教师管理方面需要做到哪些？</p><p class="ql-block">答：主要包括两方面：一、对班级的总体管理；二是对班级中每个学生的个别指导。创新性教师在对班集体和学生管理时的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现 的师生关系、同伴关系级班级风尚，使学生的创新潜能得到最充分的发挥。</p><p class="ql-block"> (10) 性别不同在教师这个行业工作的机会均等吗？是不是女生比男生更适合？</p><p class="ql-block">答：不会，总的来说是相同的，跟性格有关系，还有就是自己的价值追求，工作会因性格和能力的不同得到不同的分配。相对来说女生选择教师这个行业的较多一些。</p><p class="ql-block"> （11） 老师，问您一个比较私人的问题，你的工资很高吧？</p><p class="ql-block">答：还好，月薪六千多一些。</p><p class="ql-block"> (12） 那您觉得咱学校教师的福利待遇怎么样？</p><p class="ql-block">答：相比之下还可以。医保、社保都有。</p><p class="ql-block"> (13） 再问您最后一个问题，您觉得这份工作给您带来了满足感吗?</p><p class="ql-block">答：是的，我对这份工作很满意。我觉得教书育人，是一份很伟大的工作。因为我从小的梦想就是能当老师啊。当站在讲台上试讲完第一课的时候，发现自己真的很享受这种上课的感觉的，尤其是看见下面的学生总是带有那种渴望的眼神。每天能总和一群朝气蓬勃的孩子们待在一起，感觉自己也和他们一样年轻充满活力，对生活的态度也变得更加的积极、乐观。每次和班里面的同学们聊天的时候，总是能让我满载而归，我真的非常的热爱这份工作，热爱我的梦想。</p><p class="ql-block">(14)杨老师，谢谢您能抽时间参加我们的访谈。</p><p class="ql-block">三、访谈心得</p><p class="ql-block">通过与杨老师的交流，我了解到了从事高中教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。</p><p class="ql-block">通过此次访谈，我学习到了很多东西。在访谈中，杨老师指出我的规划不够具体，应该要想到职业道路上的各种困难，做好面对挫折的准备，要提出具体的应对措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力，不断提高自己：</p><p class="ql-block"> (1) 努力学好专业知识。作为一名大学生，学习是天职，而且我以后打算从事高中生物教师职业，更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间，努力学习，取得优异的成绩。</p><p class="ql-block">(2)积极投身实践。在读书期间，除了基本的学习之外，我将积极参加各类学校之内和之外的活动，全面提升自己，因为从事教师工作不仅需要有知识文化，还需要口才、组织等综合素质。</p><p class="ql-block">(3)通过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高中教师职业的信息，让我知道了成为一名高中教师所需具备的能力和条件。也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。千里之行，始于足下，把握今天，成就未来。我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现。</p> <p class="ql-block">准备工作:</p><p class="ql-block">1、提前选过访谈方向</p><p class="ql-block">2、选择问题，写访谈稿</p><p class="ql-block">3、寻找摄影，录音同学</p><p class="ql-block">4、联系老师，沟通访谈时间</p><p class="ql-block">5、选址:学校（母校）</p><p class="ql-block">6、提前沟通布置场地</p><p class="ql-block">7、为老师化妆</p><p class="ql-block">8、对稿子</p><p class="ql-block">9、彩排</p><p class="ql-block">10、正式开始</p>